Рассмотри, как красиво оформляли начальную букву текста создатели древнерусских книг. Напиши 1−2 предложения на тему «Почему мы изучаем историю?» и попробуй так же украсить начальную букву, с которой начинается твой текст.
reshalka.com
ГДЗ рабочая тетрадь по окружающему миру 4 класс (часть 2) Плешаков, Крючкова. Из книжной сокровищницы Руси. Номер №3
Решение
ы изучаем историю для того, чтобы узнать как жили наши далекие предки, их быте и традициях. А еще для того, чтобы изучать их опыт и не совершать ошибок прошлого.
-
Главная
-
ГДЗ
- 4 класс
- Окружающий мир
-
Плешаков, Крючкова. Рабочая тетрадь
- Страница 15. Часть 2
Новая редакция 2019-2023 г.
Вернуться к содержанию рабочей тетради
Вопрос
Из книжной сокровищницы Древней Руси
1. Прочитай отрывок из древнего повествования. Найди и подчеркни слова, которыми называют эту летопись историки. Напиши имя летописца.
«Се повести временных лет, откуда есть пошла Русская земля, кто в Киеве нача первее княжити и откуду Русская земля стала есть».
Ответ
Вопрос
2. Мудрая Черепаха предлагает вам задание. Узнайте, как называется алфавит, созданный Кириллом и Мефодием. Разгадайте слова. Затем впишите первую букву каждого из слов в квадратики по порядку, и вы узнаете название этого алфавита.
1, 4. Фамилия изобретателя книгопечатания. 2. Запись из года в год. 3. Другое название букваря. 5. Краска жёлтого цвета. 6. Буква типографского набора. 7. Знак древнеегипетского письма. 8. Так на Руси называли столицу Византии. 9. Совокупность букв, расположенных по порядку.
Ответ
Вопрос
3. Рассмотри, как красиво оформляли начальную букву текста создатели древнерусских книг. Напиши 1 – 2 предложения на тему «Почему мы изучаем историю?» и попробуй так же украсить начальную букву, с которой начинается твой текст.
Ответ
Вернуться к содержанию рабочей тетради
содержание
Из книжной сокровищницы Руси
1. Прочитай отрывок из древнего повествования. Найди и подчеркни слова, которыми называют эту летопись историки. Напиши имя летописца.
«Се повести временных лет, откуда есть пошла Русская земля, кто в Киеве нача первее княжити и откуду Русская земля стала есть»
Нестор
2. Мудрая Черепаха предлагает вам задание. Узнайте, как называется алфавит, созданный Кириллом и Мефодием. Разгадайте слова. Затем впишите первую букву каждого из слов в квадратики по порядку, и вы узнаете название этого алфавита.
1, 4. Фамилия изобретателя книгопечатания (Гутенберг).
2. Запись из года в год (летопись).
3. Другое название букваря (азбука).
5. Краска жёлтого цвета (охра).
6. Буква типографского набора (литера).
7. Знак древнеегипетского письма (иероглиф).
8. Так на Руси называли столицу Византии (Царьград).
9. Совокупность букв, расположенных по порядку (алфавит).
ГЛАГОЛИЦА
3. Рассмотри, как красиво оформляли начальную букву текста создатели древнерусских книг. Напиши 1—2 предложения на тему «Почему мы изучаем историю?» и попробуй так же украсить начальную букву, с которой начинается твой текст.
зучая историю, мы узнаем, как жили наши далекие предки. А еще мы можем много узнать о предметах, которые окружали их.
- Тип: ГДЗ, Решебник.
- Автор: Плешаков А. А., Крючкова В. А.
- Год: 2020.
- Серия: Школа России.
- Издательство: Просвещение.
Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 15
странице по предмету окружающий мир за 4 класс. ➜ Ответы на задания: 1, 2 и 3.
Рабочая тетрадь 2 часть — Страница 15.
Ответы 2020 года.
Из книжной сокровищницы Руси
Номер 1.
Прочитай отрывок из древнего повествования. Найди и подчеркни слова, которым называют эту летопись историки. Напиши имя летописца.
«Се повести временных лет, откуда есть пошла руская земля, кто в Киеве нача первее княжити, и откуду русская земля стала есть». Нестор
Номер 2.
Мудрая черепаха предлагает вам задание. Узнайте,как называется алфавит, созданный Кириллом и Мефодием. Разгадайте слова. Затем впишите первую букву каждого из слова в квадратики по порядку, и вы узнаете название этого алфавита.
1, 4. Фамилия изобретателя книгопечатания. 2. запись из года в год. 3. Другое название букваря. 5. Краска желтого цвета. 6. Буква типографского набора. 7. Знак древнеегипетского письма. 8. Так на Руси называли столицу Византии. 9. Совокупность букв, расположенных по порядку.
Номер 3.
Рассмотри, как красиво оформляли начальную букву текста создатели древнерусских книг. Напиши 1–2 предложения на тему «Почему мы изучаем историю?» и попробуй так же украсить начальную букву, с которой начинается твой текст.
Рейтинг
ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ
1. Прочитай отрывок из древнего повествования. Найди и подчеркни слова, которыми называют эту летопись историки. Напиши имя летописца.
«Се повести временных лет, откуда есть пошла Русская земля, кто в Киеве начал первее княжити и откуду Русская земля стала есть».
«Повесть временных лет». Написал монах Нестор.
2. Мудрая Черепаха предлагает вам задание. Узнайте, как называется алфавит, созданный Кириллом и Мефодием. Разгадайте слова. Затем впишите первую букву каждого из слов в квадратики по порядку, и вы узнаете название этого алфавита.
1, 4. Фамилия изобретателя книгопечатания.
Гуттенберг
2. Запись из года в год.
Летопись
3. Другое название букваря.
Азбука
5. Краска желтого цвета.
Охра
6. Буква типографского набора.
Литера
7. Знак древнеегипетского письма.
Иероглиф
8. Так на Руси называли столицу Византии.
Цареград
9. Совокупность букв, расположенных по порядку.
Алфавит
Ответ: ГЛАГОЛИЦА
3. Рассмотри, как красиво оформляли начальную букву текста создатели древнерусских книг. Напиши 1—2 предложения на тему «Почему мы изучаем историю?» и попробуй так же украсить начальную букву, с которой начинается твой текст.
Мы изучаем историю для того, чтобы узнать, как жили наши предки и научиться у них житейской мудрости.
Как заполнить рабочую тетрадь А. Плешаков, Е. Крючкова «Окружающий мир» 4 класс, 2 часть, страница 19
УМК «Школа России»
Тема «Из книжной сокровищницы Древней Руси»
1. Прочитай отрывок из древнего повествования. Найди подчеркни слова, которыми называют эту летопись историки. Напиши имя летописца.
Подчеркнём слова: «повести временных лет«. Так называется эта летопись.
Напишем имя летописца: Нестор.
2. Мудрая Черепаха предлагает вам задание. Узнайте, как называется алфавит, созданный Кириллом и Мефодием. Разгадайте слова. Затем впишите первую букву каждого слова в квадратики по порядку и вы узнаете название этого алфавита.
1.4. Гутенберг — фамилия человека, изобретателя книгопечатания, создавшего первый печатный станок.
2. Летопись — запись событий из года в год.
3. Азбука — другое название букваря.
5. Охра — краска жёлтого цвета.
6. Литера — так называется буква типографского набора.
7. Иероглиф — знак древнеегипетского письма, ими писали египтяне.
8. Царьград — название столицы Византии в Древней Руси, его брал Олег и вешал щит на воротах.
9. Алфавит — буквы, расположенные по порядку.
Получаем ответ:
Глаголица — алфавит, который создали Кирилл и Мефодий.
3. Рассмотри, как красиво оформляли первую букву текста создатели древнерусских книг. Напиши 1-2 предложения на тему «Почему мы изучаем историю?» и попробуй также украсить начальную букву.
Почему мы изучаем историю?
Мы изучаем историю потому, что хотим знать, как жили люди в прошлом. Чтобы узнать, чем они занимались и как воспринимали окружающий мир.
Вариант украшения первой буквы М:
Ответы (ГДЗ) по Окружающему миру 4 класс рабочая тетрадь Плешаков, Крючкова 2 часть страница 15.
Задание 1
Прочитай отрывок из древнего повествования. Найди и подчеркни слова, которыми называют эту летопись историки. Напиши имя летописца.
Ответ:
«Повесть временных лет». Нестор.
Задание 2
Мудрая Черепаха предлагает вам задание. Узнайте, как называется алфавит, созданный Кириллом и Мефодием. Разгадайте слова. Затем впишите первую букву каждого из слов в квадратики по порядку, и вы узнаете название этого алфавита.
Ответ:
Задание 3
Рассмотри, как красиво оформляли начальную букву текста создатели древнерусских книг. Напиши 1-2 предложения на тему «Почему мы изучаем историю» и попробуй также украсить начальную букву, с которой начинается твой текст.
Ответ:
Мы изучаем историю, чтобы знать какие ошибки совершили наши предки в прошлом. И узнав, мы никогда их не повторим.
Нажмите на клавиатуре CTRL + D и готовое домашнее задание сохранится в закладках или поделитесь им в социальных сетях.
Аннотация к ответам (часть 2, страница 15)
На странице 15 вы найдете актуальные и детально проработанные ответы (ГДЗ) на вопросы с подробным решением, кратким пояснением. Каждое упражнение страницы выполнено в строгом соответствии правилам, опираясь на информацию из рабочей тетради по Окружающему миру 4 класс Плешаков, Крючкова 2 часть. Мы следим за каждым выпуском новых редакций и оперативно обновляем информацию, для того чтобы вы могли в любой момент получить необходимые онлайн решения.