Разгруженная баржа как пишется

Замените прилагательные, образованные от глаголов, однокоренными причастиями. • Составьте предложения с любыми из однокоренных прилагательных и причастий.
Вязаная кофта, плетёная корзина, мощёная улица, гружёная баржа, крашеное полотно, мороженое мясо, пилёный сахар, кипячёное молоко, мочёные яблоки.

«ГружеНый» или «гружеННый» — как правильно пишется слово?

В школьном курсе русского языка к числу традиционно сложных тем относится изучение правописания отглагольных частей речи — прилагательных и причастий. Нередко они звучат одинаково, но при употреблении на письме следует руководствоваться различными нормами. Именно поэтому некоторые ученики не понимают, как правильно — груженый или груженный, от каких условий это зависит.

Содержание:

• Определение части речи
• Основное правило
• Алгоритм действий
• Подсказки для запоминания
• Выполнение упражнений

Определение части речи

Чтобы выяснить, как пишется слово «груженый», важно верно определить часть речи, поскольку отглагольное прилагательное и причастие предполагают различные варианты написания. Есть несколько признаков, которые позволят дифференцировать слова одной части речи от другой:

• Для образования причастия всегда используется производящая основа глагола совершенного вида. Прилагательные же происходят от несовершенного вида глаголов.
• Основное значение причастий — признак, привязанный к уже совершенному действию, то есть то, что уже случилось. Отглагольные же прилагательные обозначают признак действия, которому еще только предстоит произойти.

Похожие по форме на прилагательные, причастия являются страдательными пр. времени. Например: решенный пример — пример, который уже решили. Написанное эссе — эссе, которое написали. Это причастия. Напротив, «печеная картошка» — которую пекли (что делали, несов. вид), «жареное сало» — которое жарили (тоже несов. вид). Соответственно, два последних примера — отглагольные имена прилагательные.

Таким образом, рассматриваемая лексическая единица может относиться к различным частям речи, от чего и зависит напрямую норма правописания. Однако ударение в любом случае ставится на втором слоге.

Основное правило

Итак, первый шаг в определении того, как пишется «груженные» или «груженые» — это верная установка части речи. Если это прилагательное, то писать следует одну букву Н. Слово в данном случае образовано от глагола «грузить» несовершенного вида. Примеры правильного написания:

• За забором стоял груженый автомобиль.
• Груженый грузовик не приехал в пункт назначения.
• Груженый поезд мчится вдаль и вскоре должен был подъехать к станции.
• Груженая баржа неторопливо проплыла по водной глади.

Иная ситуация наблюдается, если частью речи является полное причастие. В этом случае, в соответствии с правилом, следует писать удвоенную Н. Примеры:

• Груженный песком грузовик въехал во двор.
• Загруженный пассажирами автобус медленно отъезжал от станции.
• Груженный стройматериалами Камаз весил несколько тонн.
• Груженная продовольственными товарами баржа плыла очень медленно.

Определиться с вариантом написания поможет подсказка. У причастия (которое пишется с НН) обязательно должна быть либо приставка, либо зависимое слово (груженная (чем?) — песком). Таким образом, у слова «погруженный» часть речи — причастие, а верное написание предполагает употребление двух согласных Н в суффиксе.

Алгоритм действий

Чтобы определиться, как писать «груженые» или «груженные» правильно, следует определить часть речи, поскольку от нее напрямую зависит применяемая языковая норма. Действовать можно по такому алгоритму:

• Разобрать слово по составу и выявить, имеется ли у него приставка. Наличие этой морфемы выдает причастие.
• Проверить, есть ли зависимые слова. То есть попробовать задать от лексемы вопрос. Зависимые лексемы являются признаком причастия.
• Выяснить, от какого именно глагола произошло словообразование. Если он несовершенного вида, значит, речь идет о прилагательном. В противном случае это страдательное причастие.

Пример: «Колонна груженых машин ехала по улице». Действуя по алгоритму, следует разобрать слово по морфемам: груж — корень, ен — аффикс, -ых — окончание. В составе нет приставки. Далее проверяется наличие/отсутствие зависимых компонентов. От данной лексической единицы в составе синтаксической конструкции нельзя задать вопрос, поэтому зависимых элементов она не имеет.

Наконец, третий шаг — определение слова, от которого произошло образование. Этот глагол «грузить», отвечает на вопрос «что делать», соответственно, несовершенного вида. Вывод: в предложении используется прилагательное, которое, по нормам русского языка, следует писать с одной согласной Н.

Второй пример: Груженный песком и кирпичами вагон прицепили к локомотиву. Первая стадия — разбор по составу: груж — корень, енн — суффикс, -ый — окончание. Приставки нет, поэтому следует перейти ко второму шагу. Груженный (чем?) песком и кирпичами. Это зависимые слова, которые позволяют сделать вывод — речь идет о страдательном причастии, в аффиксе которого пишется удвоенная Н.

Третий пример: Перегруженный состав добирался до места три дня. На первом шаге уже становится понятно, какая часть речи используется: приставка пере-, корень груж-, суффикс -енн, флексия -ый. В слове имеется приставка, поэтому оно является страд. прич. и пишется с НН.

Для сравнения:

• Груженый самосвал — груженный углем самосвал.
• Груженый грузовик — груженный арбузами и дынями грузовик.
• Груженый корабль — груженный лесом корабль.
• Груженый автомобиль — груженный вещами автомобиль.

В первом случае используются отглагольные прилагательные, во втором — причастия.

Подсказки для запоминания

Чтобы не допускать ошибок и писать слово правильно, можно воспользоваться таким простым стихотворением:

Причастие дружит с приставкой.

Имеет слова в подчиненье.

Писать его нужно с НН

Без каких-либо сомнений.

А имя прилагательное — гордый житель.

Оно само по себе.

Вот почему его суффикс

Содержит одно лишь Н.

В небольшом стишке содержатся два ключевых признака, которые помогают отграничивать слова различных частей речи друг от друга. Это наличие/отсутствие приставки и зависимых слов.

Еще один простой вариант запоминания правильного варианта написания подобных орфограмм — по аналогии. В слове «прилагательное» одна согласная Н, поэтому суффикс «ен» также предполагает написание единичного Н. В слове «причастие» букв Н нет, вот почему, чтобы ему не было обидно, в аффиксе употребляется удвоенная комбинация. Способ запоминания каждый школьник может выбрать тот, который ему ближе и проще, главное, чтобы правило четко отложилось в голове и своевременно употреблялось.

Выполнение упражнений

Самый лучший способ запомнить нормы написания — выполнить ряд упражнений, которые доведут навык до автоматизма и помогут навсегда уяснить, в каком варианте следует писать Н, а в каком — НН. Популярной языковой задачей является такая: переписать предложения, раскрывая скобки.

Примеры:

• Василий нагрузил телегу дровами. Груже (н, нн) ая и тяжелая, она ехала очень медленно.
• Груже (н, нн) ый зерном, хлебом и мясом состав подъезжал к городу.
• Тяжело груже (н, нн) ая платформа занимала много места.
• Фургон, груже (н, нн) ый пиломатериалами, мчался с огромной скоростью.
• Перегруже (н, нн) ая баржа огибала рукав реки.

Чтобы верно раскрыть скобки, следует использовать приведенный выше алгоритм. Первое предложение: приставки нет, зависимые слова отсутствуют. Образование было от слова «грузить» — несов. вида. Соответственно, использовано прилагательное, пишется с суффиксом -ен.

Во втором предложении приставки нет, однако присутствуют зависимые слова, значит, это причастие, суффикс которого — енн.

Третье предложение: приставка отсутствует, однако имеется зависимый элемент — «тяжело», поэтому вновь причастие, которое следует писать с НН. Далее — четвертый пример, в составе лексической единицы приставки нет, но благодаря зависимому слову можно сделать вывод, что это причастие и написать НН по всем правилам.

Наконец, пятый пример. Уже на первом шаге становится понятным, что это причастие (поскольку имеет приставку), которое пишется с удвоенной согласной.

Тестовые варианты

Современным школьникам приходится выполнять и различные тестовые задания, которые позволяют подготовиться в ЕГЭ и научиться применять свои знания в решении нестандартных заданий. Например, необходимо выбрать тот вариант ответа, в котором допущена ошибка:

• Груженая баржа.
• Груженный золотом локомотив.
• Перегруженая сумка.

Чтобы правильно решить задание теста, следует применить правило и алгоритм. Первый вариант: приставки и зависимые компоненты отсутствуют, образовано от глагола несов. вида, это прилагательное, которое верно написано с одной Н.

Второй вариант: имеется зависимое слово, поэтому часть речи определяется как причастие, которое совершенно правильно употреблено с НН.

Третья буква: несмотря на наличие приставки выбрана одна Н, поэтому именно здесь налицо ошибка. Вот почему правильным ответом на тестовое задание будет третий. Другой вариант теста — найти среди предложенных тот, в котором слово употреблено верно. Для его решения используется аналогичный порядок действия.

Исправление ошибок

Еще один эффективный способ отработки норм — выполнение упражнений по исправлению неверного написания. Здесь предполагается такой порядок действия: найти слово с орфограммой, после чего — проанализировать его, понять, допущена ли ошибка. Затем следует ее исправить, подчеркнуть и объяснить. Пример:

Разгруженая баржа стояла на берегу. Данное слово по принадлежности к части речи является страдат. прич., имеет в составе приставку, поэтому написано с ошибкой. Верный вариант — разгруженная.

Сзади к нему подъехала перегружонная телега. Это слово с приставкой, образованное от глагола сов. вида, кроме того, написано, как и полагается причастию, с НН. Однако ошибка в том, что вместо буквы «е» в суффиксе поставили «о». Правильно будет «перегруженная».

Недогруженая лодка скрывалась из вида. Наличие приставки позволяет сделать вывод, что слово является причастием и пишется с НН. Образовано от глагола «недогрузить».

Груженный состав удалялся вдаль, машинист хорошо знал свое дело. Приставки и зависимых элементов нет, для образования использовался глагол несов. вида. Соответственно, в предложении использовалось отглагольное прил., которое следует писать с Н.

Выгруженые вещи валялись на полу, создавая беспорядок. Здесь, напротив, причастие (о чем говорит приставка вы-), образованное от «выгрузить», поэтому верный вариант предполагает использование двух Н.

Таким образом, само правило не представляет собой особой сложности, если ответственно подойти к его изучению. В отглагольных прилагательных всегда Н, в страдательных причастиях — НН.

“Гружёный” или “гружённый” – как правильно?

Правописание суффиксов –н и –нн нередко вызывает путаницу. Например, как будет правильно – “гружёный” или “гружённый”? Выясним ответ на этот вопрос.

Как пишется правильно: “гружёный” или “гружённый”?

С точки зрения русского языка, оба варианта написания слова – «гружёный» и «гружённый» – могут быть верными.

Какой из их следует использовать в каждом конкретном случае, будет зависеть от контекста предложения.

Какое правило применяется?

Чтобы выяснить, какой суффикс применять в рассматриваемом слове, необходимо установить, в качестве какой части речи оно используется в предложении, вызвавшем затруднение. Возможны два варианта:

• отглагольное прилагательное – в этом случае используем суффикс -н;
• полная форма страдательного причастия – в нем пишем суффикс -нн.

Кстати, выявить причастие в предложении будет довольно несложно, обратив внимание на наличие у него зависимых слов.

Похожая статья «Плащом» или «плащём» — как правильно?

Примеры предложений

1. Груженая машина проехала по мосту.
2. Машина, груженная песком для нового объекта, уже выехала с базы.

Как неправильно писать

Неправильным может быть написание слова как с одной, так и с двумя буквами Н в суффиксе – «гружёный» и «гружённый».

Выбор верного варианта будет зависеть от смысла фразы, в которой используется это слово.

Часть речи: инфинитив — разгрузить

Часть речи: глагол

Часть речи: деепричастие

Часть речи: причастие

Действительное причастие:

Страдательное причастие:

Часть речи: кр. причастие

Страдательное причастие:

Цели урока:

Образовательные:

• Повторить правописание Н И НН в различных
  частях речи, изученное в 5-7-х классах;
• Учить видеть данные орфограммы в слове, тексте и
  применять их при письме;
• Готовить учащихся к сдаче ЕГЭ.

Развивающие:

• Произвести синтез знаний по теме на основе
  анализа отдельных его составляющих.
• Развивать умения писать связный текст на
  заданную тему.

Воспитательные:

• Воспитывать интерес к русскому языку через
  межпредметную связь
• Воспитывать любовь к слову.

Форма урока – урок-обобщение

ХОД УРОКА

I. Работа с текстом, создание
ситуативной задачи. (Слайд 1)

Буря стихла. Смолкли успокоившиеся
волны, придавле..ые тяжкой грудой льда. Ледя…ые
поля придвинулись в самому берегу. Пошел гул,
рокотом отдаваясь в глубине величестве..о
стоявшего бора. Послышалось могучее шипение,
шорох, треск ломающихся глыб, словно надвигалось
неукроще..ое стоногое чудовище. Передовые льдины
столкнулись с торосом. Движение ледя..ой массы,
встретив непреодолимую преграду, превратилось в
колоссальную энергию разрушения. И через
несколько минут вдоль берега лома..ыми
очертаниями поднялись новые громады.

Вопросы по тексту:

• Докажите, что это текст. (Предложения связаны в
  целое темой и основной мыслью. Предложения между
  собой связаны по смыслу и грамматически. Мысль в
  тексте закончена.)
• Объясните правописание пропущенных орфограмм.
• В каких частях речи пропущены данные
  орфограммы?
• Подумайте и определите
  – тему урока (Слайд 2)
  – задачи, которые стоят перед нами?

Задачи урока: (Слайд 3)

• Повторить ранее изученное о правописании Н и НН
  в имени прилагательном, наречии, причастии.
• Систематизировать знания о правописании Н и НН
  в различных частях речи;
• Готовиться к сдаче ЕГЭ.
• Учиться применять полученные знания на
  практике.

II. Работа с теоретическим материалом.

Вопрос: от каких частей речи могут
быть образованы имена прилагательные?

а) Вспомните правила правописания Н и
НН в именах прилагательных.

Слова записаны на доске: юный,
румяный, зеленый, единый, свиной,
бараний?

Вопрос: сколько Н и почему напишем
в словах

б) (Слайд 7)

Запомните! Приставка НЕ на
правописание Н и НН не влияет.

III. Отработка материала.

1. Словарная диктовка.

Задание: объяснить правописание Н
и НН.

Груженая баржа; разгруженная баржа;
баржа, груженная арбузами; негруженая баржа;
неразгруженная баржа; вскипяченная вода;
некипяченая вода; выкрашенный пол; не6крашеный
пол; запутанная история; путаный ответ; жареные
грибы; гусь, жаренный в масле, поджаренные
пирожки.

2. Работа с перфокартой.

а) Самостоятельная работа по
карточкам.

Ф.И. ___________________________________

б) Самопроверка. (Слайд

Учитель: – Кто не сделал
ошибок?

– В написании каких слов вы
засомневались?

3. Готовимся к ЕГЭ (Слайд 9)

а) Задание: в каком примере к
выделенному слову применимо правило: “В
суффиксе полных страдательных причастий
прошедшего времени пишется НН”?

1. Цветы можно поливать кипяче..ой
водой.
2. На письме..ом столе лежат стопки
ученических тетрадей.
3. Улица блистала, устла..ая снежным ковром.
4. Низина утонула в тума..ой дымке.

б) Задание: в каком примере к
выделенному слову применимо правило: “В
суффиксе кратких страдательных причастий
прошедшего времени пишется Н”?

1. Законы природы неизме..ы.
2. Окно было завеше..о темной тканью, и в комнате
стоял полумрак.
3. Вадим считал, что сестра слишком ветре..а, чтобы
поручить ей серьезное дело.
4. Иные говорят мудре..о, а мысли скудные.

в) Задание: в каком примере к
выделенному слову применимо правило: “В
суффиксе прилагательных, образованных от
бесприставочных глаголов несов. вида, пишется
Н”?

1. Медвежата были рожде..ы в неволе и
легко поддавались дрессировке.
2. Полирова..ая мебель красива, но не практична.
3. Издалека виден позолочё..ый купол колокольни
Ивана Великого.
4. На воща..ых дощечках писали заостренными
палочками.

г) Задание: в каком варианте
ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется одна буква Н?

Искусно выполне(1)ые кова(2)ые балко(3)ые
решётки Петербурга – одно из украшений города.

1) 1, 2; 2) 2; 3) 2, 3; 4) 1, 3.

д) Задание: в каком варианте
ответа правильно указаны все цифры, на месте
которых пишется одна буква Н?

В первых картинах И.Н. Никитина есть
некоторая упрощё(1)ость: фигуры выхваче(2)ы из
темноты неопределе(3)ого пространства лучом
яркого света и существуют вне связи со средой.

1) 1; 2) 2; 3) 1, 2; 4) 1, 2, 3.

Задание: осуществить взаимопроверку
работ (Слайд 10)

4. Записать предложения, объяснить
написание.

Все хорошо под сиянием лунным,
всюду родимую Русь узнаю… Быстро лечу я по
рельсам чугунным, думаю думу свою. (Некрасов)
Скользя по утреннему снегу, друг милый,
предадимся бегу нетерпеливого коня. (Пушкин.) В песчаных
степях аравийской земли три гордые пальмы высоко
росли. (Лермонтов.) Зрей, наше юное племя! Путь
твой широк впереди. (Никитин.) Роняет лес багряный
свой убор. (Пушкин.) Вертясь, стеклянный шар
дает удары с блеском, с громовым сходственным
сверканием и треском. (Ломоносов) Капитон только
прищурил свои оловянные глазки. (Тургенев.)

5. Творческая работа
(сочинение-миниатюра с заданным началом) (Слайд
11)

Петербург Достоевского

Раскольников медленно, как бы в
нерешительности шел по улицам Петербурга. Он
болезненно морщился и находился в напряженном
состоянии, похожем на ипохондрию.

А между тем город жил своей жизнью…

Задание: составить текст,
опираясь на изученные главы романа
“Преступление и наказание”, в которых
Достоевский описывает Петербург. При этом в
тексте обязательно употребить слова с
изучаемыми орфограммами.

(Слайд 12)

Пейзажи в романе “Преступление и
наказание”:

Ч. 1, гл.1 (“отвратительный и грязный
колорит” городского дня);
Ч. 2, гл. 1 (повторение предыдущей картины)
Ч. 2, гл. 2 (великолепная панорама Петербурга)
Ч. 2, гл. 6 (вечерний Петербург)
Ч. 5, гл. 5 (вид из окна Раскольникова)
Ч.6, гл. 6 (грозный вечер и утро накануне
самоубийства Свидригайлова)

IV. Итог урока. (Слайд 13)

а) Вспомнить, какие задачи мы ставили
перед собой в начале урока. Какие из них остались
нереализованными?
б) Оценки

V. Домашнее задание: упр. 180

(Слайд 14)

Спасибо за урок!

Презентация

Гружёный или гружённый?

Прилагательное «гру­жё­ный» отли­ча­ем от пол­ной фор­мы стра­да­тель­но­го при­ча­стия про­шед­ше­го вре­ме­ни «гру­жён­ный», кото­рая име­ет в кон­тек­сте зави­си­мые слова.

Слова «гру­жё н ый» и «гру­жё нн ый» зву­чат оди­на­ко­во, а пишут­ся по-разному. Кроме это­го, они отли­ча­ют­ся сво­и­ми лек­си­че­ски­ми, мор­фо­ло­ги­че­ски­ми и син­так­си­че­ски­ми при­зна­ка­ми, что зна­чит одно — это сло­ва раз­ных частей речи.

От гла­го­ла «гру­зить» обра­зу­ют­ся одно­ко­рен­ное при­ла­га­тель­ное «гру­жё­ный» и стра­да­тель­ное при­ча­стие про­шед­ше­го вре­ме­ни «гру­жён­ный». Как же их раз­ли­чить? Какое сло­во сле­ду­ет выбрать в той или иной рече­вой ситу­а­ции? Научимся их раз­ли­чать в опре­де­лён­ном контексте.

Правописание прилагательного «гружёный»

Производящее сло­во «гру­зить» явля­ет­ся гла­го­лом несо­вер­шен­но­го вида. Он обра­зу­ет с помо­щью суф­фик­са одно­ко­рен­ное прилагательное:

(что делать?) гру­зить — груж-ён-ый.

Гружё н ый бар­кас при­ча­лил к пристани.

Рассматриваемое сло­во обо­зна­ча­ет посто­ян­ный при­знак пред­ме­та, не свя­зан­ный с про­те­ка­ни­ем дей­ствия. У него нет при­став­ки или зави­си­мых слов, что явля­ет­ся чёт­ким ука­за­ни­ем, что такое отгла­голь­ное при­ла­га­тель­ное пишет­ся с суф­фик­сом -ен-, как и ряд ана­ло­гич­ных образований:

В напи­са­нии это­го сло­ва име­ет­ся ещё одна орфо­грам­ма. Какую бук­ву выбрать после шипя­ще­го кор­ня, «о» или «ё«?

Согласно пра­ви­лу орфо­гра­фии после шипя­ще­го осно­вы в суф­фик­се отгла­голь­но­го при­ла­га­тель­но­го пишет­ся бук­ва «ё».

«Гружённый» — страдательное причастие

От того же гла­го­ла несо­вер­шен­но­го вида с помо­щью суф­фик­са -енн- обра­зу­ет­ся сло­во «гру­жён­ный». У него, как пра­ви­ло, в кон­тек­сте име­ют­ся зави­си­мые слова:

Гружё нн ый рыбой бар­кас при­ча­лил к пристани.

Зависимые сло­ва помо­гут узнать в нём гла­голь­ную фор­му — стра­да­тель­ное при­ча­стие про­шед­ше­го вре­ме­ни, например:

Состав что сде­лан­ный? гру­жён­ный зер­ном, то есть состав, кото­рый нагру­зи­ли зерном.

Примечательно, что ана­ли­зи­ру­е­мое сло­во лег­ко заме­ни­мо гла­го­лом про­шед­ше­го вре­ме­ни, обо­зна­ча­ю­щим уже состо­яв­ше­е­ся действие.

Сравним:

Источник

Гружёный или гружённый?

Прилагательное «гру­жё­ный» отли­ча­ем от пол­ной фор­мы стра­да­тель­но­го при­ча­стия про­шед­ше­го вре­ме­ни «гру­жён­ный», кото­рая име­ет в кон­тек­сте зави­си­мые сло­ва.

Слова «гру­жёный» и «гру­жённый» зву­чат оди­на­ко­во, а пишут­ся по-разному. Кроме это­го, они отли­ча­ют­ся сво­и­ми лек­си­че­ски­ми, мор­фо­ло­ги­че­ски­ми и син­так­си­че­ски­ми при­зна­ка­ми, что зна­чит одно — это сло­ва раз­ных частей речи.

От гла­го­ла «гру­зить» обра­зу­ют­ся одно­ко­рен­ное при­ла­га­тель­ное «гру­жё­ный» и стра­да­тель­ное при­ча­стие про­шед­ше­го вре­ме­ни «гру­жён­ный». Как же их раз­ли­чить? Какое сло­во сле­ду­ет выбрать в той или иной рече­вой ситу­а­ции? Научимся их раз­ли­чать в опре­де­лён­ном кон­тек­сте.

Правописание прилагательного «гружёный»

Производящее сло­во «гру­зить» явля­ет­ся гла­го­лом несо­вер­шен­но­го вида. Он обра­зу­ет с помо­щью суф­фик­са одно­ко­рен­ное при­ла­га­тель­ное:

(что делать?) гру­зить — груж-ён-ый.

Гружёный бар­кас при­ча­лил к при­ста­ни.

В напи­са­нии это­го сло­ва име­ет­ся ещё одна орфо­грам­ма. Какую бук­ву выбрать после шипя­ще­го кор­ня, «о» или «ё«?

Согласно пра­ви­лу орфо­гра­фии после шипя­ще­го осно­вы в суф­фик­се отгла­голь­но­го при­ла­га­тель­но­го пишет­ся бук­ва «ё».

«Гружённый» — страдательное причастие

Гружённый рыбой бар­кас при­ча­лил к при­ста­ни.

Зависимые сло­ва помо­гут узнать в нём гла­голь­ную фор­му — стра­да­тель­ное при­ча­стие про­шед­ше­го вре­ме­ни, напри­мер:

Страдательное при­ча­стие про­шед­ше­го вре­ме­ни «гру­жён­ный» име­ет при­знак дей­ствия.

Состав что сде­лан­ный? гру­жён­ный зер­ном, то есть состав, кото­рый нагру­зи­ли зер­ном.

Примечательно, что ана­ли­зи­ру­е­мое сло­во лег­ко заме­ни­мо гла­го­лом про­шед­ше­го вре­ме­ни, обо­зна­ча­ю­щим уже состо­яв­ше­е­ся дей­ствие.

Более деталь­но с при­ме­ра­ми узна­ем, как отли­чить отгла­голь­ное при­ла­га­тель­ное от при­ча­стия.

Сравним:

Вывод

Отглагольное при­ла­га­тель­ное «гру­жё­ный» пишет­ся с одной бук­вой «н». Страдательное при­ча­стие в пол­ной фор­ме «гру­жён­ный», име­ю­щее зави­си­мые сло­ва, пишет­ся с суф­фик­сом —енн-.

Источник

Задание № 5. ОРФОГРАММЫ.

Карточка-подсказка.

Теория + исключения + примеры заданий ОГЭ.

1.Опредляю, какая часть речи и от какой части речи образовано слово.

Если это прилагательное, образованное от существительного.

Если это причастие или отглагольное прилагательное.

—Н- в суффиксах:

-ан- кожаный

-ян- серебряный

-ин- утиный

кошеная трава (нет приставки, зависимого слова, образовано от глагола косить – несов. вида).

-НН- в суффиксах:

-енн- клюквенный

-онн- революционный

есть приставка, кроме НЕ- (скошенная трава, некошеная трава);

есть зависимые слова (кошенная (когда?) поутру трава).

слово образовано от глагола совершенного вида (решённая задача- решить);

-НН- на стыке морфем:

каменный

именинник

в кратких причастиях (задача решена).

Запомните.

Если это отглагольное прилагательное, то в нём не бывает приставки.

Ели есть приставка, то это причастие.

НАРЕЧИЕ.

столько Н, сколько в слове, от которого наречие образовано:

торжественно-торжественный

Краткое прилагательное.

Столько Н, сколько в полном.

Ветреная погода- погода ветрена.

Воспитанная девочка – девочка воспитанна.

Запомните ИСКЛЮЧЕНИЯ.

Притяжательные прилагательные типа: свиной, вороний, фазаний, дельфиний и др.)

Раненый (кто?- боец. Но израненный. Раненный в руку)

Кованый (НО кованный из чего? из меди зависимое слово)

ПРИМЕРЫ.

Правильно.

Неправильно.

РЕШЕНА (задача) — в краткой форме имени прилагательного пишется столько же Н, сколько и в полной форме этого прилагательного (это краткое причастие)

ЧУГУННОЕ (литьё) — в прилагательном, образованном от существительного, пишется НН- (нужно добавить: на стыке морфем)

ВСЕ карточки-подсказки к заданию № 5 ОГЭ ЗДЕСЬ.

Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна.

Источник

Волжский класс

Боковая колонка

Рубрики

Видео

Книжная полка

Малина для Админа

Боковая колонка

Опросы

Календарь

Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
« Ноя
1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29	30	31

Декабрь 2021

Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. 7 класс. Учебник №1, упр. 153, с. 81

153. Замените прилагательные, образованные от глаголов, однокоренными причастиями.

• Составьте предложения с любыми из однокоренных прилагательных и причастий.

Образец. Варёные овощи: варённые в молоке овощи; сваренные овощи.

Вязаная кофта, плетёная корзина, мощёная улица, гружёная баржа, крашеное полотно, мороженое мясо, пиленый сахар, кипячёное молоко, мочёные яблоки.

Вязаная кофта: вязанная спицами кофта; связанная кофта.

Плетёная корзина: плетённая из бересты корзина; сплетённая корзина.

Мощёная улица: мощённая булыжником улица; вымощенная улица.

Гружёная баржа: гружённая тяжёлыми бочками баржа; разгружённая баржа.

Крашеное полотно: крашенное белой масляной краской полотно; выкрашенное полотно.

Мороженое мясо: мороженное в холодильнике мясо; замороженное мясо.

Пилёный сахар: пиленный на фабрике сахар; распиленный сахар.

Кипячёное молоко: кипячённое в кастрюле молоко; вскипячённое молоко.

Мочёные яблоки: моченные в бочке яблоки; вымоченные яблоки.

На мне была красивая вязаная кофта. Связанная бабушкой кофта лежала у меня в шкафу.

Источник

«ГружёНый» или «гружёНный», как правильно писать?

Прилагательное «гру­жё­ный» отли­ча­ем от пол­ной фор­мы стра­да­тель­но­го при­ча­стия про­шед­ше­го вре­ме­ни «гру­жён­ный», кото­рая име­ет в кон­тек­сте зави­си­мые сло­ва.

Слова «гру­жё н ый» и «гру­жё нн ый» зву­чат оди­на­ко­во, а пишут­ся по-разному. Кроме это­го, они отли­ча­ют­ся сво­и­ми лек­си­че­ски­ми, мор­фо­ло­ги­че­ски­ми и син­так­си­че­ски­ми при­зна­ка­ми, что зна­чит одно — это сло­ва раз­ных частей речи.

От гла­го­ла «гру­зить» обра­зу­ют­ся одно­ко­рен­ное при­ла­га­тель­ное «гру­жё­ный» и стра­да­тель­ное при­ча­стие про­шед­ше­го вре­ме­ни «гру­жён­ный». Как же их раз­ли­чить? Какое сло­во сле­ду­ет выбрать в той или иной рече­вой ситу­а­ции? Научимся их раз­ли­чать в опре­де­лён­ном кон­тек­сте.

Правописание прилагательного «гружёный»

Производящее сло­во «гру­зить» явля­ет­ся гла­го­лом несо­вер­шен­но­го вида. Он обра­зу­ет с помо­щью суф­фик­са одно­ко­рен­ное при­ла­га­тель­ное:

(что делать?) гру­зить — груж-ён-ый.

Гружё н ый бар­кас при­ча­лил к при­ста­ни.

Рассматриваемое сло­во обо­зна­ча­ет посто­ян­ный при­знак пред­ме­та, не свя­зан­ный с про­те­ка­ни­ем дей­ствия. У него нет при­став­ки или зави­си­мых слов, что явля­ет­ся чёт­ким ука­за­ни­ем, что такое отгла­голь­ное при­ла­га­тель­ное пишет­ся с суф­фик­сом -ен-, как и ряд ана­ло­гич­ных обра­зо­ва­ний:

В напи­са­нии это­го сло­ва име­ет­ся ещё одна орфо­грам­ма. Какую бук­ву выбрать после шипя­ще­го кор­ня, «о» или «ё«?

Согласно пра­ви­лу орфо­гра­фии после шипя­ще­го осно­вы в суф­фик­се отгла­голь­но­го при­ла­га­тель­но­го пишет­ся бук­ва «ё».

«Гружённый» — страдательное причастие

От того же гла­го­ла несо­вер­шен­но­го вида с помо­щью суф­фик­са -енн- обра­зу­ет­ся сло­во «гру­жён­ный». У него, как пра­ви­ло, в кон­тек­сте име­ют­ся зави­си­мые сло­ва:

Гружё нн ый рыбой бар­кас при­ча­лил к при­ста­ни.

Зависимые сло­ва помо­гут узнать в нём гла­голь­ную фор­му — стра­да­тель­ное при­ча­стие про­шед­ше­го вре­ме­ни, напри­мер:

Страдательное при­ча­стие про­шед­ше­го вре­ме­ни «гру­жён­ный» име­ет при­знак дей­ствия.

Состав что сде­лан­ный? гру­жён­ный зер­ном, то есть состав, кото­рый нагру­зи­ли зер­ном.

Примечательно, что ана­ли­зи­ру­е­мое сло­во лег­ко заме­ни­мо гла­го­лом про­шед­ше­го вре­ме­ни, обо­зна­ча­ю­щим уже состо­яв­ше­е­ся дей­ствие.

Более деталь­но с при­ме­ра­ми узна­ем, как отли­чить отгла­голь­ное при­ла­га­тель­ное от при­ча­стия.

Сравним:

Вывод

Отглагольное при­ла­га­тель­ное «гру­жё­ный» пишет­ся с одной бук­вой «н». Страдательное при­ча­стие в пол­ной фор­ме «гру­жён­ный», име­ю­щее зави­си­мые сло­ва, пишет­ся с суф­фик­сом —енн-.

Источник

Прилагательное «гружёный» отличаем от полной формы страдательного причастия прошедшего времени «гружённый», которая имеет в контексте зависимые слова.

Слова «гружёный» и «гружённый» звучат одинаково, а пишутся по-разному.  Кроме этого, они отличаются своими лексическими, морфологическими и синтаксическими признаками, что значит одно — это слова разных частей речи.

От глагола «грузить» образуются однокоренное прилагательное «гружёный» и страдательное причастие прошедшего времени «гружённый». Как же их различить? Какое слово следует выбрать в той или иной речевой ситуации? Научимся их различать в определённом контексте.

Правописание прилагательного «гружёный»

Производящее слово «грузить»  является глаголом несовершенного вида. Он образует с помощью суффикса однокоренное прилагательное:

(что делать?) грузить — груж-ён-ый.

Гружёный баркас причалил к пристани.

Рассматриваемое слово обозначает постоянный признак предмета, не связанный с протеканием действия. У него нет приставки или зависимых слов, что является чётким указанием, что такое отглагольное прилагательное пишется с суффиксом -ен-, как и ряд аналогичных образований:

• квасить — квашеная капуста;
• сушить — сушёный абрикос;
• красить — крашеный пол;
• топить — топлёное молоко.

В написании этого слова имеется ещё одна орфограмма. Какую букву выбрать после шипящего корня, «о» или «ё«?

Согласно правилу орфографии после шипящего основы в суффиксе отглагольного прилагательного пишется буква «ё».

«Гружённый» — страдательное причастие

От того же глагола несовершенного вида с помощью суффикса -енн- образуется слово «гружённый». У него, как правило, в контексте имеются зависимые слова:

Гружённый рыбой баркас причалил к пристани.

Зависимые слова помогут узнать  в нём глагольную форму — страдательное причастие прошедшего времени, например:

• гружённый зерном состав;
• гружённая сеном подвода;
• гружённое утром судно;
• гружённые дровами сани.

Состав что сделанный? гружённый зерном, то есть состав, который нагрузили зерном.

Примечательно, что анализируемое слово легко заменимо глаголом прошедшего времени, обозначающим уже состоявшееся действие.

Сравним:

• гружёный грузовик — гружённый песком грузовик;
• гружёная баржа  — гружённая нефтью баржа;
• гружёные самосвалы — гружённые в песчаном карьере самосвалы.

Вывод