Туристы размещены как пишется

Не нашли ответа?

Если вы не нашли ответа на свой вопрос, или сомневаетесь в его правильности, то можете воспользоваться формой ниже и уточнить решение. Или воспользуйтесь формой поиска и найдите похожие ответы по предмету Русский язык.

Если вы не знаете, как надо писать «туристский» или «туристический», то вам необходимо обратиться к словарю трудностей русского языка. Ведь перед нами непростой случай. Давайте вместе разбираться.

Как правильно пишется

Представленные прилагательные соответствуют орфографической норме, но имеют разные значения – туристский и туристический.

Какое правило применяется

Данные существительные являются паронимами, то есть у них похожее написание и значение, но используются они в разных контекстах. Первое прилагательное относится к понятиям «турист» и «туризм». Второе прилагательное соотносится только с понятием «туризм». Получается, что по отношению к «базе», «месту», «лагерю», «путевке» мы можем использовать оба слова наравне. Если речь идет о фирме, занимающейся туризмом, то мы можем употреблять только второе прилагательное. А если речь заходит о группе путешественников – только «туристский». Кроме того, это последнее прилагательное повсеместно употребляется в официальных документах, в отличие от слова «туристический», которое наоборот широко распространено в разговорной речи.

Примеры предложений

• Туристский лагерь располагался у подножия горы.
• Наконец-то, туристическая виза в Америку получена.

Проверь себя: «Ласины» или «лосины» как пишется?

Как неправильно писать

Оба слова могут быть использованы неверно.

Часть речи: прилагательное

Положительная степень:

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Как писать правильно слово «путешественник» или «путешественик»? С одной или двумя «н»? Какое правило? Имя существительное путешествен*ик является отглагольным, то есть оно образовано от глагола путешествовать суффиксальным способом ( при помощи суффикса ). В словообразовании имен существительных от глаголов используется суффикс -еник ( ученик, труженик, мученик и ряд других) и суффикс -енник ( предшественник ). Правда, следует отметить, что использование суффикса -еник, а не -енник является скорее исключением, чем правилом. Чаще все же встречается суффикс с двумя н — -енник. Имя существительное путешествен*ик в то же время является словарным. Его правописание закреплено в орфографических словарях русского языка. Правильно следует писать это слов с двумя н: путешествеННик. автор вопроса выбрал этот ответ лучшим Слово «путешествен…ик» состоит из многих слогов. Боле того, в конце слова при разборе по составу выделяется суффикс или несколько суффиксов, которые чаще всего объединяют в одну морфему «ен…ик». Произнося слово «путешествен…ик», невозможно определить, удвоенная согласная находится в суффиксе или одиночная. В словаре Ефремовой, как и в других словарях, в отдельную статью помещается суффикс «енник», обозначающий в слове лицо, которое выполняет какое-то действие. В таком суффиксе две «н», в связи с этим писать «путешественник» правильно, а путешественик» — неверно. Это же правило и к слову «путешественница» применяется. К примеру: «рядом с путешественниками, вдали от путешественника». Namal­o [29K] 4 года назад Правило такое — в суффиксах существительных «енник» пишется удвоенная «нн». Если разобрать слово «путешественник» по составу, то в нем будет два корня — «пут» и «шест», соединительная буква «е», и два суффикса — «в» и «енник». Значит по вышеуказанному правилу в суффиксе надо писать две буквы «н». Вывод — слово «путешественник» пишется с удвоенной «н». Урани­я [125K] 5 месяцев назад Существительное «путешественник» (сразу напишем его правильно), имеет целых три суффикса — это «-ств-«, «-енн-» и «-ик». Но разбор слова по морфемному составу не объясняет, почему мы пишем суффикс «-енн», а не «-ен». Отдельные словари трактуют это существительное как словарное. Чтобы написать его правильно, надо к этим же словарям и обратиться. Но мы все-таки попробуем найти этому объяснение и подыскать к слову нужное правило. И вот что стало известно. Существительные, заканчивающиеся на «-енник», обычно пишутся с двумя «нн». Приведем соответствующие примеры: «утренник», «промышленник», «утопленник». Есть свои исключения, но здесь мы их приводить не будем. Так что пишем существительное правильно — «путешественник»­, с двумя «нн». З В Ё Н К А [759K] 5 месяцев назад Во время произношения имени существительного «путешествен(н?)ик» количество согласных «н» во второй половине слова выявляется не столь чётко, как нам хотелось бы. Вероятно, это происходит в результате того, что само слово длинное, и артикуляционная яркость к концу данного фонетического единства невольно утрачивается, концовку слова «путешествен(н?)ик» мы можем при убыстрённой речи вообще частично «проглатывать». Но при разборе по составу мы видим либо связку интерфикса и суффикса (в одних источниках), либо единый суффикс «-енник-» (в других), что обеспечивает написание «путешественник». Писать «путешественик» нельзя. Например: «Многие путешественники устали». Натал­ья-1997 [86.5K] 5 лет назад Верное написание слова — «путешественник». В существительных с суффиксом -енник пишется нн. Например, мошенник, путешественник, предшественник, соотечественник. Чосик [205K] 9 месяцев назад Стоит разобрать слово. В нем два корня, зато три суффикса: -ств-, -ен- и -ник. Суффикс -ен- используется для образования существительных из глаголов. Суффикс -ник применяют, когда следует указать человека, что занимается определенной деятельностью. Потому в слове следует писать -нн-, ведь сдвоенная согласная получается путем слияния частей двух суффиксов. В итоге получим «путешественник». Аналогичный вариант в слове «путешественница», когда на женский род указывает суффикс -ниц-, также содержащий -н-. владс­андро­вич [698K] 9 месяцев назад В данном слове как словообразовательный­, используется суффикс «енник», а он в составе существительных, которые за счет него образуются, по правилам, должен идти со сдвоенной «н», а потому однозначно верным вариантом является — «путешественник­». Красн­ое облак­о [235K] 8 месяцев назад Первый вариант в вашем вопросе будет правильным. То есть писать нужно, «путешественник» в слове две буквы «Н», а не одна. Суффикс «енник», в этом слове два корня, а далее все просто в существительных с суффиксом «енник» пишется две буквы «н». Знаете ответ?

Часть речи: инфинитив — разместить

Часть речи: глагол

Часть речи: деепричастие

Часть речи: причастие

Действительное причастие:

Страдательное причастие:

Часть речи: кр. причастие

Страдательное причастие:

Предложения со словом «размещены»

Одной из специфических особенностей уроков
русского языка является большой объём работы,
которую необходимо осуществить для приобретения
соответствующих умений и навыков, а также
характер этой работы: кропотливое выполнение
упражнений, переписывание из учебника иди другой
учебной книги дидактического материала с
одновременным выполнением каких-либо заданий.
Совершенствование методики преподавания
русского языка с использованием компьютера как
технического средства обучения позволяет
интенсифицировать процесс обучения: повысить
темп урока, увеличить долю самостоятельной
работы учащихся. Особенно эффективно
использование компьютера для тренинга и
контроля за усвоением знаний и навыков учащихся.
А как же я использую компьютеры на своих уроках
русского языка?! В качестве примера я хочу
описать урок, проведённый в 7 классе по теме “Н и
НН в причастиях и прилагательных”. Этот урок
проводился как урок зачёт с применением
компьютера. Работа строилась так. Я традиционным
способом объяснила сначала условия правописания
н, нн в причастиях и прилагательных. Затем
перешла к опорному конспекту по этой теме. Так
как с этой темой мы встречались раньше, то
опорный конспект рассказала одна из учениц
класса. На парте перед каждым учеником лежали
перфокарты. В течение урока ученик должен был
сделать работу и на перфокарте, и на компьютере.
Была создана экспертная группа, которая
проконтролировала результаты работы учеников,
так один учитель справиться с этим не сможет.
Результаты заносились в табло оценок. В
результате у ученика было две, три оценки: за
устный ответ(если отвечал), за перфокарту, за
компьютер. Каждая программа на компьютере
состоит из трёх автономных блоков: обучающего,
тренировочного и контролирующего. Любой из этих
блоков может быть использован как
самостоятельное педагогическое программное
средство и органически, впитаться в канву
традиционно проводимого урока путём выбора меню,
предложенного на экране монитора перед началом
работы.

Цели урока

1. Вооружение школьников технологией, позволяющей
   достичь высокой грамотности в написании слов с-н-
   и -нн-
2. Обобщить и систематизировать знания,
   полученные при изучении данной темы.
3. Воспитание культурного навыка работы со
   справочными пособиями различных видов как
   основы для дальнейшей самостоятельной
   деятельности в старших классах.

Ход урока

Первый этап. Орг. Момент: вступительное
слово учителя.

Второй этап. Повторение пройденного:
презентация с правилами, фронтальный опрос можно
провести в виде форума.

Вопросы форума:

Когда в прилагательных пишется нн?

Назовите исключения из этих правил.

Как отличить отглагольные прилагательные с
суффиксом -н- от причастия с -нн-?

Какие исключения в правописании отглагольных
прилагательных вам известны?

Как пишутся суффиксы с н и нн в
кратких формах прилагательных и причастий?

Сколько н пишется в наречиях и
существительных, образованных от прилагательных
и причастий?

Третий этап. Работа с опорным конспектом,
подготовленным в word.

Четвёртый этап. Применение полученных
теоретических званий на практике.

Экспресс-диктант (в 1-м столбике запишите номера
слов с н, во 2-м — с нн).

Размешанные краски

Бесценная вещь

Выкрашенные лавки

Поляна освещена

Тканый узор

Туристы размещены

Комиссия образована

Румяные лица

Свиные окорока

Некрашеная ткань

Писаная красавица

Тетрадь исписана

Кожаный портфель

Ветреный день

Ветряной двигатель

Безветренный день

Рассеянный мальчик

Нечаянная ошибка

Работа экстренной группы: 18 баллов – 5, 17-16
баллов 4, 15-14 баллов – 3.

Пятый этап. Алгоритм правописания –н- и
–ин- в прилагательных и причастиях.

Образуйте от существительных и глаголов
прилагательные по образцу:

кожа — кожаный: песок, рожь;

барабан — барабанный: брань, ураган,
карман, туман, весна, манна, рань;

глина — глиняный: береста, вода, жесть,
смола, шерсть, торф;

вязать — вязаный: драть, звать, путать,
тесать, ковать, жевать, резать, стирать;

валять — валяный: веять, паять, сеять,
стрелять.

графически объясните написание н и ин
в словах:

кошеный луг — некошеный, скошенный и
кошенный по росе луг;

выкрашенный забор — крашеный — давно не
крашеный — некрашеный;

нетканая скатерть — тканная золотом —
сотканная — несотканная;

раненый воин — раненный в бою —
легкораненый — поранены плугом;

жженый сахар — полусожженная рукопись
— выжженная пустыня.

проведите выборочный диктант с объяснением.
Выпишите в два столбика слова с н и нн.

Старый Мазай любит до старости свой низменный
край (Н. Неркасов). 2) Дорога лежала через бывшее
ржаное поле. З) Торжественным маршем вступила на
землю весна. 4) Тянуло в каменные корпуса, где
пахло машинным маслом. 5) Ранняя суровая зимняя
заря проступала сквозь мертвенную дымку (А.
Фадеев). б) Ни санного, не звериного следа не было
видно. 7) Послышался стук лошадиных копыт:
выводили из конюшни вороного коня. Станица
обнесена земляным валом (Л. Толстой). 9) Настя была
столь же ветрена, как и её барышня (А. Пушкин). 10)
Ночь была безветренная.

Составьте и запишите диктант из
слов-исключенний на все случаи данной темы.

Спишите, образуйте от данных слов с помощью
суффиксов -ость-, — ний-, -ений-
существительные, обозначьте орфограммы.

Сдержа_ый, рассмотре_ый, опубликова_ый,
плавле_ый, расплавле_ый, консервирова_ый, суше_ый,
кале_ый, вяза_ый, вороне_ый, усовершенствова_ый,
да_ый, несмышлё_ый, свяще_ый.

Вставьте пропущенные буквы, найдите слова с
суффиксами, выделите суффиксы.

Каме_ый, сви_ой, рья_ый, мороз_ый, осе_ий, дли_ый,
ю_ый, весе_ий, ра_ий, со_ый, шабло_ый, бето_ый,
накло_ый, пр_ый, румя_ый, племе_ой, гости_ый,
революцио_ый, воро_ий, пога_ый.

Объясните разницу в написании однокоренных
слов.

Все мои друзья образованны. Комиссии уже
образованы.

Лица солдат суровы и озабоченны. Мы были
озабочены зачётом.

Сборы прошли организованно. Организовано
хорошее питание.

Шерсть вся запутана котенком. Эта история
запутана и неясна.

Море взволновано бурей. Говорил взволнованно,
горячо.

Таких заданий на одного ученика около 5.
Учащиеся должны правильно поставить или нет н
в причастия и прилагательные. Компьютер как бы
вместе с учеником проходит путь усвоения умений
и навыков правильного написания. Он как бы
призывает учащихся работать совместно.
“Прекрасно! Верный ответ”, — говорит компьютер
при правильном ответе. А на неправильный ответ он
“реагирует” звуковым сигналом и мигает слово
“Ошибка!”. Если учащийся допустил ошибку, то
спустя заданное время компьютер высвечивает на
экране правильную запись словосочетания, в
котором была допущена ошибка. По окончании
работы выставляется оценка по 5 бальной системе.
Шкала оценок соответствует принятым в
педагогической практике нормам. При работе на
компьютере ученику приходятся быть внимательным
и постоянно анализировать, используя
определённые умственные операции. Так как
компьютеров на каждого ученика не хватает, то
учащиеся у меня на таких уроках работают
поочерёдно. Часть ребят работают на компьютерах,
часть — делают перфокарты, затем меняются.
Обмениваются перфокартами, ставят друг другу
отметки, которые вносятся экспертной группой в
табло. Табло сдаётся мне, и я на его основании
ставлю отметки в журнал. Как я уже говорила, на
своих уроках я применяю перфокарты. Их я делаю
многоразового использования. Они находятся
внутри тонкой пластиковой плёнки. Учащиеся
работу выполняют на плёнке. Во время следующей
работы предыдущие задания просто стираются.

Шестой этап. Контроль усвоения пройденного
материала.

Карточки контроля

№1

Задание 1. Запишите рядом с полной формой
краткие формы прилагательного.

Образец: румяный — ребёнок румян, девочка
румяна, дитя румяно.

Несравненный, единый, ценный, революционный,
пустынный, современный.

Задание 2. Объясните написание слов с помощью
прилагательных, от которых они образованы.

Образец: масленица — масленый (блин).

Непринуждённость, бешено, бесцеремонность,
жизненно, доверенность, гостиница, ветрено,
лиственница, карманник, таможенник, родственник.

№2

Задание 1. Вставьте н и нн,
выделите суффиксы.

Телефо_ый разговор, настоль_ый теннис, земля_ая
насыпь, журавли_ый крик, урага_ое предупреждение,
беспричи_ое опоздание, искус_ый оратор,
искусстве_ый алмаз, сезо_ая работа, цели_ый район,
серебря_ая нить, деревя_ая солонка.

Задание 2. Образуйте от данных прилагательных
их краткую форму в женском роде.

Неожиданный, священный, ветреный, пустынный,
длинный, румяный, юный, искусный, раненый,
образованный, искусственный.

№3

Задание 1. Замените данные словосочетания
синонимичными выражениями, выделите суффиксы.

Образец: время революции — революционное время.

Командир дивизии, автобус для экскурсии,
треугольник с равными сторонами, комиссар
батальона, азарт дискуссии, знак пунктуации, сбор
по традиции, день с ветром, институт информации.

Задание 2. Объясните написание н и нн
по образцу.

Образец: копчёность — копчёный.

Смышлёность, воспитанник, мудреность,
масленица, избранник, туманность, путаница,
запутанность, ремесленник, юность.

№4

Задание 1. Превратите причастия в
прилагательные.

Образец: печенная в золе рыба — печеная рыба,
позолоченное кольцо — золоченое кольцо.

Квашенная в бочке капуста, побеленный потолок,
растопленное масло, груженная лесом баржа,
вымощенная улица, раненный в руку воин, давно не
крашенные волосы, незасеянное поле, посаженные
детьми кусты.

Задание 2. От данных слов образуйте наречия с
помощью суффикса –о-

Бешеный, самонадеянный, торжественный,
масленый, ветреный, буйный, безымянный,
безветренный, организованный, продуманный,
неслыханный.

№5

Задание 1. Образуйте краткую форму, выделите
орфограмму.

Спутанные волосы, рассыпанные бусы,
перекрашенные чулки, художественные
произведения, многочисленные огни, стриженые
волосы, данные слова, юные существа, образованные
юноши, сосредоточенные лица.

Задание 2. Превратите прилагательные в
страдательные причастие, добавив либо зависимое
слово, либо приставку.

Моченые яблоки, раненая птица, стеганая куртка,
крашеные волосы, соленая рыба, нестриженые дети,
жженый уголь, некормленый скот.

№6

Задание 1. Вставьте н или нн, объяснив
свой выбор.

Краше_ый в синий цвет, посаже_ый под икону гость,
посаже_ый отец,

Прида_ое невесты, улицы пусты_ы, прида_ый
командарму, сви_ые туши, движения царстве_ы, давно
не краше_ые волсоы, смышле_ые дети.

Задание 2. Запишите все исключения по теме “Н
и НН в прилагательных”.

№7

Задание 1. Образуйте от данных глаголов краткие
причастия и наречия, составьте словосочетания и
запишите их.

Образец: запутать — шерсть запутана, говорить
запутанно.

Организовать, сосредоточить, оживить,
заслужить, напрячь, вдохновить, возбудить,
рассеять, взволновать, осудить.

Задание 2 Подчеркните слова с суффиксом –онн-.

Сезонный, радиационный, бездонный,
композиционный, революционный, бульонный,
законный, бессонный, неугомонный, комиссионный,
наклонный, шаблонный, инерционный, вагонный,
бетонный, реакционный, операционный.

№8

Задание 1. Объясните написание следующих слов
(покажите графически).

Кошеный луг — нескошенный луг

Крашеное изделие — давно не крашенный забор

Плетенная умельцем корзина — корзина не
сплетена

Купленный хлеб — раненый солдат

Данный пример — тканый узор

Полусожженная рукопись — полувяленая рыба

Мороженое мясо — незамороженная ягода

Задание 2. Запишите слова-исключения по теме “Н
и НН в причастиях и отглагольных
прилагательных”.

№9

Задание 1. Образуйте прилагательные от
существительных и глаголов, данных в скобках,
запишите с ними словосочетания, объясните
графически н или нн.

(Дискуссия) вопрос, (ветер) молодой человек, (без
ветра) погода, (вагон) мастер, (вдохновение)
музыка, (газифицировать) район, (пчела) воск,
(делать) испуг, (ткать) ковер, (семена) фонд, (орел)
взгляд, (воробей) чириканье, (дивизия) медсанбат,
(не ждать) визит.

Задание 2. Объясните написание н или нн.

Решения обдуманны (верны) — все ходы обдуманы

Взгляды устремлены вдаль — движения
устремленны (решительны)

Бумаги направлены в суд — двигать направленно

№10

Задание 1. Образуйте от глаголов причастия и
прилагательные.

Образец: белить — беленый, давно не беленные
стены.

Квасить, косить, мостить, плавить, студить,
топить, учить.

Задание 2. Объясните написание по образцу:
тканный золотом платок (есть зависимое слово).

Спрятанное мороженое, запутанное дело, путаная
история, юный шахматист, история запутанна,
нерешенная задача, нетканый материал, золоченая
нить, неразгаданная тайна, слоеный пирог,
кипяченая вода.

№11

Задание 1. Вставьте пропущенные буквы,
распределите в две колонки с н и нн.

Смуще_ый ю_оша, беше_ый пес, квалифицирова_ый
работник, кова_ая решетка, выполне_ая работа,
журавли_ый крик, око_ые рамы, смышле_ый малыш,
непаха_ые поля, суше_ые на солнце грибы, ветря_ой
двигатель, безветре_ая погода, поране_ый палец,
жела_ый день.

Задание 2. Рядом с полными причастиями и
прилагательными запишите краткие.

Испеченная рыба —

Засеянное поле —

Священная клятва —

Желанные праздники —

Медленные движения

Рассеянные ветром тучи —

Сосредоточенные лица —

Испытанные друзья –

№12

Задание 1. Спишите, вставляя буквы, объясняя
орфограммы.

Лица моряков озабоче_ы и серьезны; кваше_ая
капуста; мы ограниче_ы во времени; вышли
организова_о; озабоче_ы состоянием больного;
кваше_ы в бочке; вести себя сдержа_о; подростки
неуравновеша_ы и вспыльчивы; неуравновеше_ость и
несдержа_ость; невыпече_ый хлеб; невести_о
прида_ое; пече_ая тыква.

Задание 2. Составьте и запишите предложения или
словосочетания со словами:

Воспитаны — воспитанны, изолированы —
изолированны, спаяны — епаяннм, рассеяны —
рассеянны, сдержаны — сдержанны.

Контрольный словарный диктант

Зеленый лес, масляный двигатель, масленый блин,
оловянный солдатик, ветреный день, жженый сахар,
нечаянный успех, балованный ребенок, свиной
хвост, жеванный- изжеванный лист, подкованный
конь, неожиданный успех, прийти
нежданно-негаданно, невиданный рассвет,
неслыханная весть, медленный ход, невестино
приданое, нетканая скатерть, смышленый малец,
полувяленая рыба, долгожданный визит, кожаный
плащ, свежевыкрашенный забор, легковерный зверь,
ветряная мельница, беспрестанный дождь,
сожженное письмо, ломаная линия, кипяченая вода,
замечание ценно, искусственный мед, печеное
яблоко, недоеные коровы, сеченные градом поля,
названный брат, раненный в грудь, странный
случай, целинный урожай, подлинная история,
миллионный житель, истинные ценности, валяная
обувь, стреляный воробей, подлинная истина, дети
рассеянны и невнимательны, тучи рассеяны, пахнет
пряно шафраном, румяная именинница, полынные
заросли, отчаянный юноша, бешено бьющееся сердце,
государственные таможенники, чеканный шаг,
рваная рана.

Седьмой этап. Подведение итогов экспертной
группой, выставление баллов в табло результатов.

Восьмой этап. Домашнее задание.

Но я хочу отметить, что работу с компьютером в
преподавании русского языка нужно рассматривать
как дополнение к традиционным приёмам и методам
обучения. Он не может полностью заменить учителя.
Ведь за учителем остаётся ведущая роль
“режиссера” урока и всего процесса обучения, а
компьютер является лишь помощником,
методическим инструментом наряду с другими
средствами обучения.

Как правильно писать слово размещённый?

Чтобы узнать как пишется это слово, необходимо узнать какой частью речи является это слово. Затем найти правило русского языка, которое определяет правописание. Давайте разбираться.

Правильно пишется:
«РАЗМЕЩЁННЫЙ»

Иные варианты написания слова «размещённый»

В этом разделе мы приводим все формы слова, склонение по падежам (если это возможно с точки зрения правил русского), единственное и множественное число слова размещённый

Базовая форма слова РАЗМЕСТИТЬ

Будущее время

Лицо	Ед. число	Мн. число
1	размещу	разместим
2	разместишь	разместите
3	разместит	разместят

Прошедшее время

Ед. число	Мн. число
муж.	жен.	сред.
разместил	разместила	разместило	разместили

Повелит. наклонение

Ед. число	Мн. число
размести	разместите

Деепричаcтие

настоящее	прошедшее
—	разместив, разместивши

Причастие — прошедшее время, действительный залог

	Ед. число	Мн. число
Муж. род	Жен. род	Средний род
Им.	разместивший	разместившая	разместившее	разместившие
Род.	разместившего	разместившей	разместившего	разместивших
Дат.	разместившему	разместившей	разместившему	разместившим
Винит. одуш.	разместившего	разместившую	разместившее	разместивших
Винит. неодуш.	разместивший	разместившую	разместившее	разместившие
Тв.	разместившим	разместившей, разместившею	разместившим	разместившими
Пред.	разместившем	разместившей	разместившем	разместивших
Кр. прич.	—	—	—	—

Причастие — прошедшее время, страдательный залог

	Ед. число	Мн. число
Муж. род	Жен. род	Средний род
Им.	размещённый	размещённая	размещённое	размещённые
Род.	размещённого	размещённой	размещённого	размещённых
Дат.	размещённому	размещённой	размещённому	размещённым
Винит. одуш.	размещённого	размещённую	размещённое	размещённых
Винит. неодуш.	размещённый	размещённую	размещённое	размещённые
Тв.	размещённым	размещённой, размещённою	размещённым	размещёнными
Пред.	размещённом	размещённой	размещённом	размещённых
Кр. прич.	размещён	размещена	размещено	размещены

Примеры со словом «размещённый»

Недавно размещённые приложения отображаются первыми.

Стоимость работ:от 5 рублей за размещённое объявление.

Будучи размещёнными в атласах, они делают науку.

Мы подошли и начали внимательно изучать размещённые там книги.

Хотя не слишком похож на композиции, уже размещённые в каталоге.

• изъявительное: что делал? что сделал? что делает? что сделает?;
• условное: что делал бы? что сделал бы?;
• повелительное: делай!;

• сказуемым: Быть сегодня празднику;
• подлежащим :Учиться всегда пригодится;
• дополнением: Все гости просили ее станцевать;
• определением: У него возникло непреодолимое желание поесть;
• обстоятельством: Я вышел пройтись.

Морфологический разбор глагола пример

Чтобы понять схему, проведем письменный разбор морфологии глагола на примере предложения:

Вороне как-то Бог послал кусочек сыру. (басня, И. Крылов)

Послал (что сделал?) — часть речи глагол;

• начальная форма — послать;
• постоянные морфологические признаки: совершенный вид, переходный, 1-е спряжение;
• непостоянная морфологическая характеристика глагола: изъявительное наклонение, прошедшего времени, мужского рода, единственного числа;
• синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

Следующий онлайн образец морфологического разбора глагола в предложении:

Какая тишина, прислушайтесь.

Прислушайтесь (что сделайте?) — глагол;

• начальная форма — прислушаться;
• морфологические постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, возвратный, 1-го спряжения;
• непостоянная морфологическая характеристика слова: повелительное наклонение, множественное число, 2-е лицо;
• синтаксическая роль в предложении: сказуемое.

План морфологического разбора глагола онлайн бесплатно, на основе примера из целого абзаца:

«Разместить» как правильно пишется?

Если вы хотите узнать, как правильно пишется какое-либо слово, необходимо определить какой частью речи оно является. Далее найти правило русского языка. Давайте разбираться.

Правильно пишется:
«РАЗМЕСТИТЬ»

Мало кто может пройти этот тест по русскому с первого раза! Попробуйте свои силы!

Прочие варианты написания слова

Здесь мы приводим все формы слова, склонение по падежам (если это возможно с точки зрения правил русского), единственное и множественное число слова разместить

Разместить — переходный глагол совершенного вида, действительный залог

НН или Н

Туристы размещеНы, комиссия образоваНа, румяНые лица, некрашеНая ткань, свиНые окорока, писаНая красавица, решеННый вопрос, размешеННые краски, бесцеННая вещь, выкрашеННые лавки, поляна освещеНа, ткаНый узор.

СпутаННые волосы, рассыпаННые бусы, перекрашеННые чулки, мочеНые яблоки, ранеНая птица, художествеННые произведения, многочислеННые огни, стрижеНые волосы, даННые слова, юНые существа, образоваННые юноши, сосредоточеННые лица, стегаНая куртка, сезоННый, радиациоННый, бездоННый, крашеНые волосы, солеНая рыба, нестрижеНые дети, сжеННый уголь, некормлеНый скот, давно не крашеННые изделия, давно не крашеННый забор, куплеННый хлеб, крашеНые изделия.

туристский и туристический

Туристский продукт — Туристский продукт  комплекс услуг, работ, товаров, необходимых для удовлетворения потребностей туриста в период его туристского путешествия. Туристский продукт состоит из трёх элементов: тур, дополнительные туристско экскурсионные услуги,… … Википедия

туристский — туристический Словарь русских синонимов. туристский прил., кол во синонимов: 2 • интуристский (2) • … Словарь синонимов

туристический — прил., кол во синонимов: 4 • треккинговый (1) • туринговый (1) • туристский (2) … Словарь синонимов

Туристский брокер — Эта статья предлагается к удалению. Пояснение причин и соответствующее обсуждение вы можете найти на странице Википедия:К удалению/7 декабря 2012. Пока процесс обсуждени … Википедия

туристский сезон — turizmo sezonas statusas T sritis Kūno kultūra ir sportas apibrėžtis Palankiausias pramoginio, pažintinio ar sportinio keliavimo laikas. Gali būti vasaros ir žiemos turizmo turizmo sezonas. atitikmenys: angl. touring season vok. Wandersaison, f… … Sporto terminų žodynas

туристический сезон — turizmo sezonas statusas T sritis Kūno kultūra ir sportas apibrėžtis Palankiausias pramoginio, pažintinio ar sportinio keliavimo laikas. Gali būti vasaros ir žiemos turizmo turizmo sezonas. atitikmenys: angl. touring season vok. Wandersaison, f… … Sporto terminų žodynas

Туристический поход — Спортивный туризм, сокр. СТ вид спорта, в основе которого лежат соревнования на маршрутах, включающих преодоление категорированных препятствий в природной среде (перевалов, вершин (в горном туризме), порогов (в водном туризме), каньонов, пещер и … Википедия

туристический — относящийся к сфере туризма Ср. туристский … Универсальный дополнительный практический толковый словарь И. Мостицкого

туристский — относящийся к туристу Ср. туристический … Универсальный дополнительный практический толковый словарь И. Мостицкого

Всесоюзный туристский маршрут № 30 — туристский маршрут Через горы к морю Характер путешествия поход Базовый лагерь Турбаза «Горная» Способ передвижения … Википедия