Звуко слоговой как пишется - Правописание и грамматика

звукобуквенный: звукобуквенный

Смотреть что такое «звукобуквенный» в других словарях:

§ 080-081. ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ — § 80. Пишутся слитно сложные имена прилагательные: Образованные от слитно пишущихся сложных имён существительных, например: водопроводный (водопровод), земледельческий (земледелец, земледелие), новосибирский (Новосибирск). Образованные из… … Правила русского правописания
ЗВУКОЕ — ЗВУКО… Первая часть сложных слов со знач.: 1) относящийся к звуку, звукам (в 1 знач.), напр. звуковоспринимающий, звуковоспроизведение, звуколокатор, звукопеленгатор, звукоподражание, звукосигнальный, звукоулавливатель; 2) относящийся к звукам… … Толковый словарь Ожегова
звуко… — звуко… Первая часть сложных слов со знач.: 1) относящийся к звуку, звукам (в 1 знач.), напр. звуковоспринимающий, звуковоспроизведение, звуколокатор, звукопеленгатор, звукоподражание, звукосигнальный, звукоулавливатель; 2) относящийся к звукам… … Толковый словарь Ожегова
Внедрение путунхуа в КНР — Эту страницу предлагается объединить с Китайский язык. Пояснение причин и обсуждение на странице Википедия:К объединению/5 июля 2012. Обсуждение длит … Википедия

Значение слова:

Просто, без церемоний

Описание:

Определительное наречие «ПОПРОСТУ» образовано от прилагательного «ПРОСТОЙ» с помощью приставки «ПО» и суффикса «У». Неизменяемое слово. Отвечает на вопрос «КАК?», в предложении играет роль обстоятельства. Пишется слитно.
Морфемный состав слова: «ПО» — приставка, «ПРОСТ» — корень, «У» — суффикс. Ударение падает на первый слог: пó-пpo-стy.

Синонимы к слову:

запросто
бесцеремонно
без стеснения
без обиняков
неприхотливо
элементарно
проще говоря
бесхитростно
незамысловато

Разбор ошибок и правописания

Мы разобрали, как правильно пишется рассматриваемое слово «попросту», а теперь рассмотрим распространенные ошибки при его написании.

Объяснение:

Ошибочный вариант написания наречия с приставкой. Слово «ПОПРОСТУ» не попадает под правило написания приставки «ПО» через дефис: не оканчивается на -ому, -ему, -ки, -ски, -ьи.

Правило: Дефисное написание наречий с приставкой ПО-

Пишутся через дефис наречия с приставкой по-, которые образованы от полных прилагательных или местоимений и оканчиваются на -ому, -ему, -ки, -ски, -ьи: по-новому, по-прежнему, по-моему, по-другому, по-русски, по-казацки, по-лисьи.

Примечание. Пишется слитно приставка по- с наречиями:

1) образованными от кратких прилагательных с окончанием на -у: понемногу, подолгу, помаленьку;

2) имеющими в своем составе сравнительную степень: побольше, поменьше.

Объяснение:

Ошибочный вариант написания слова. Данное наречие образовано от прилагательного.

Правило: Слитное написание наречий, образованных от прилагательных

Пишутся слитно наречия, образованные с помощью предлогов-приставок от прилагательных и включающие в себя:

либо полные формы, например: вплотную, врассыпную, вручную, вчистую
либо краткие формы этих прилагательных, например: намертво, докрасна, издавна, справа, попусту.

Примечание 1. Необходимо различать наречия и предложно-именные сочетания, которые пишутся раздельно, например: Детей помногу сюда приходит перед Рождеством. – Люди заперты на острове по многу месяцев без связи с континентом. (есть управляемое слово).

Примечание 2. Наречия, образованные от прилагательных, начинающихся с гласной буквы с предлогом в пишутся отдельно.

Примеры предложений с «попросту»

Мы решили принять гостей попросту, без церемоний.
Попросту говоря, это было самое настоящее побоище между игроками..
В селе попросту относились к воспитанию, уже сызмальства дети помогали взрослым на огороде и ухаживали за скотом.
В этой части Балтийского моря у Ливонской конфедерации попросту не имелось врагов! (И. Апраксин. Царский пират)
И на степняков князь Владимир посылает ратников попросту для того, чтобы не идти на север! (Наталья Павлищева, Ярослав Мудрый)

Как правильно пишется, через дефис, слитно или раздельно?

Двухсот летний.

На этой странице сайта размещен вопрос Как правильно пишется, через дефис, слитно или раздельно? из категории
Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса
соответствует знаниям учеников 10 — 11 классов. Здесь же находятся ответы по
заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы.
Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по
заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими
пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Общие правила слитного и дефисного написания слов

1. Пишутся слитно сложные слова с элементами авто-, авиа-, аэро-, био-, библио-, вело-, гео-, гелио-, гидро-, графо-, зоо-, изо-, квази-, кино-, лже-, макро-, микро-, метео-, мото-, мульти-, нео-, палео-, поли-, псвевдо-, радио-, теле-, термо-, стерео-, фото-, фоно-, электро- (вне зависимости от их количества в слове).

Примеры: автошкола, аэросани, библиография, гелиотерапия, геополитика, гидроузел, зоомагазин, лжепророк.

Исключение: сложные слова, вторая часть которых – имя собственное.

Примеры: Лже-Иванов, лже-Анастасия, лже-Дмитрий (но истор.: Лжедмитрий).

Исключение: сложные слова с несколькими такими элементами, соединёнными союзом и.

Пример: теле- и радиопрограмма.

2. Пишутся слитно слова с иноязычными приставками: анти-, архи-, гипер-, интер-, инфра-, контр-, пан-, псевдо-, суб-, супер-, транс-, ультра-, экстра-.

Примеры: архиважный, гиперурбанизм, интерпозиция, инфракрасный, субпродукты, супермодный.

Исключения: слова с этими приставками и следующей за ними прописной буквой: Пан-Европа.

Примеры: контр-адмирал, экстра-класс.

3. Пишутся слитно сложные слова с первой частью – числительным в родительном падеже (с суффиксами -и-, -у-, -ух-, -а- и др.).

Примеры: семилетка, двухдюймовка, двуличный, сорокалетие.

4. Пишутся слитно слова с первым элементом полу-, полутора-, четверть-.

Примеры: полуоткрытый, полушутя.

Примечание.

Сочетания, в состав которых входит слово половина, пишутся раздельно.

Пример: трёх с половиной километровое расстояние.

Исключения: трёхсполовинный, четырёхсполовинный.

5. Правила написания слов с первым элементом пол-, полу-

Слитное и дефисное написание сложных существительных

А) Пишутся слитно:

сложные существительные, образованные с помощью соединительной гласной.
- Пример: земледелие.
сложносокращённые слова.
- Пример: вуз, спецкор.
сложные существительные со второй частью град, город, метр.
- Пример: Волгоград, вольтметр.
сложные существительные с первым элементом борт.
- Пример: бортпроводница.
сложные существительные с первой глагольной частью в повелительном наклонении (с суффиксом -и).
- Пример: горицвет, вертихвостка.
- Исключение: перекати-поле.
некоторые сложные географические названия.
- Пример: Верхнеколымск, Новоржев.
сложные существительные, образованные от дефисных написаний, называющих народностей, племена, людей по роду занятий, интересам, месту жительства.
- Пример: Пуэрто-Рико – пуэрториканец, Нью-Йорк – ньюйоркцы.

Примечание.

Слова, сокращённые до первых букв, обычно пишутся прописными буквами (ООН, ГКО).
Точки внутри сложносокращённых слов не ставятся: ФСБ, госуниверситет.
Если элементы зав-, зам-, пом- отделены от существительного прилагательным, то они пишутся раздельно и после них ставится точка: зам. генерального директора, пом. главного режиссёра.

Б) Пишутся через дефис:

сложные существительные, образованные без соединительной гласной, каждая часть которых может употребляться как самостоятельное слово.
- Пример: кафе-закусочная, купля-продажа, генерал-полковник.
составные названия политических партий, направлений, их сторонников.
- Пример: социал-демократия, социал-революционер.
составные названия единиц измерений.
- Пример:киловатт-час, тонно-километр.
- Исключения: трудодень, трудочас.
сложные существительные, обозначающие промежуточные части света, и их эквиваленты с иноязычными элементами.
- Пример: северо-восток, зюйд-вест.
сложные названия растений, городов и так далее, в состав которых входят частицы, предлоги и союзы.
- Пример: Иван-да-Марья, Ростов-на-Дону.
сложные существительные, первый элемент которых имеет оценочное значение.
- Пример: паинька-мальчик, бой-баба.
сложные существительные с иноязычными элементами: обер-, унтер-, лейб-, штаб-, вице-, экс-, блок-, пресс-, макси-, миди-, мини-.
- Пример: штаб-квартира, вице-премьер, экс-чемпион, блок-схема, макси-пальто, мини-платье.
- Исключения: блокпост, блокгауз, блокнот.
сложные научные термины, в состав которых входят названия букв (обычно греческого и латинского алфавита).
- Пример: икс-лучи, альфа-измеритель.
составные фамилии и некоторые географические названия.
- Пример: Жолио-Кюри, Новиков-Прибой, Усть-Ишим.

Правописание сложных существительных
СЛИТНО	…. + о, е + …. Например: лесоруб, пешеход С иноязычными частями: аэро-, био-, гидро-, метео-, авио-, диа-, микро-, стерео-, авто-, евро-, макро, нео-, аудио-, зоо-, космо-, фото-, агро-, кино-, мото-, электро-, вело-, видео-, псевдо- … Сложносокращенные слова: Например: спецодежда, СНГ
ЧЕРЕЗ ДЕФИС	Название сторон света: Например: северо-запад Понятие, состоящее из двух самостоятельных слов Например: диван-кровать Географические названия Например: Санкт-Петербург, Нью-Йорк С первой частью: вице-, обер-, унтер-, экс-, штабс- Например: экс-чемпион

Слитное и дефисное написание сложных прилагательных

Правописание сложных прилагательных

СЛИТНО

Если прил. образовано от словосочетания.
- Например: железная дорога — железнодорожный, ремонт вагонов — вагоноремонтный.
Сложные прил., употребляемые как научно-технические термины.
- Например: вечнозеленый, насекомоядный, хлопчатобумажный.
Если первая часть образуется словами:
- высоко, низко, глубоко, мелко, легко, тяжело, трудно, широко, много, мало, сильно, слабо, толсто, тонко, густо, крупно, остро, чисто, выше, ниже и т.д.

НО

Если к этим словосочетаниям добавляется пояснительное слово, то они пишутся раздельно:

Например: густонаселенные районы но густо населенные неграми районы.

НО

Сложные прил., где первая часть наречие, следует отличать от обычных словосочетаний состоящих из наречия и прил.

Например: чисто русские, плохо скрываемые.

ЗАПОМНИ!

общенародный
древнецерковнославянский
раннецветущий

ЧЕРЕЗ ДЕФИС

Если они образованы от сущ., которые уже писались через дефис.
- Например: юго-запад юго-западный.
Если они обозначают равноправные понятия (мысленно) между этими прил. в н.ф. можно поставить союз И.
- Например: журнально-газетный журналы и газеты.
Если сложных прил. начинаются с основы:
- массово: массово-политический.
- народно: народно-поэтический
- учебно: учебно-методический
- военно-: военно-революционный, военно-юридический.
- Исключения: военнообязанный, военнопленный, военнослужащий, народнохозяйственный
Оттенки цветов:
- Например: светло-зеленый.
Некоторые термины:
- Например: электронно-вычислительный

ЗАПОМНИ!

политико-массовый
историко-архивный
литературно-художественный
словарно-технический

Правописание наречий

Важно запомнить!

Вдребезги, впросак, воочию, вкупе, навзничь, навзрыд, наизусть, наотмашь, натощак, наискосок, насмарку, поодаль, понаслышке, невдомек, невзначай.

Важно запомнить!

Наречия, начинающиеся на впере-, напере-, впри-, враз-, вза-, вна-, наы-, впол-, пишутся слитно: вперебежку, наперевес, вприглядку, вразбивку, взаем, внакидку, навыворот, вполглазка.

Исключения: в придачу, в прибавку, в забросе, в замену, в наклон, в насмешку, на выбор, на выучку, на выручку, на вырост.

Слитное написание наречий

В, НА, ЗА + прилагательное, числительное, местоимение, наречие + О, И, Е => влево, навеселе, заживо, вкратце.
ИЗ, ДО, С, ПО + прилагательное, числительное, местоимение, наречие + А, И, У => издавна, донага, сослепу, потихоньку.
В + прилагательное на согласную + УЮ => вслепую, вручную, вкруговую.
В, НА + собирательное числительное (двое, трое…) + ОМ/ЁМ, Е, О => вдвое, вдвоём, натрое, вдевятером.
ВО, НА + местоимение => вовсе, навовсе.
ПО + сравнительная степень прилагательного => побогаче, покрупнее, пореже.
Любой предлог + наречие => кстати, ксверху, повсюду. НО: до завтра, под утро, на всегда, на после, не к спеху, к месту.

Раздельное написание наречий

В, БЕЗ, С, ПОД + прилагательное, существительное на гласную => в одиночку, в открытую, без устали.
С (СО), БЕЗ, ДО, ПОД, ЗА + существительное => без ведома, с панталыку, за границу. НО: дотла, доверху, довеку, дочерна, сдуру, снаружи, подчас, спросонок.
ЗА, НА, ПО + числительное + ИХ, ЫХ, Е => на двоих, за четверых, по трое.
В, НА + существительное + АХ, ЯХ в сердцах, на днях. НО: впотьмах, впопыхах, впросонках, вгорячах, второпях.

Дефисное написание наречий

ПО + местоимение прилагательное + ОМУ/ЕМУ, СКИ/КИ, ЬИ => по-моему, по-боевому, по-январски, по-лисьи.
КОЕ + наречие + -ТО, -ЛИБО, -НИБУДЬ => кое-как, когда-то, куда-либо, где-нибудь
В, ВО- + порядковое числительное + ИХ, ЫХ => во-первых, в-третьих.

Написание в зависимости от смысла

Предлоги или существительное с предлогом

Слитное, раздельное или дефисное написание предлога и существительного с предлогом:

Слитно, через дефис: внутри, сверх, поверх, вследствие (=из-за).
Раздельно: в течение, в заключение, в продолжение, в виде, по мере.
В зависимости от смысла:

Слитно	Раздельно
ввиду (=из-за) — ввиду (из-за) приближения лета; место (=замена) — вместо риса сварить гречку; вроде (=наподобие) — что-то вроде (наподобие) лодки; вслед (за) — идите вслед за мной.	иметь в виду — имел в виду совершенно другое; в место (куда?) — ткнуть (куда?) в место на карте; в роде (в чем?) — согласовать (в чем?) в роде и падеже в след (как?) — идти в след в след.

Написание частиц

Союзы или местоимения и наречия с предлогом и частицей

Союзы так что, так как, как будто, при этом, не то… не то, то есть пишутся раздельно.

Орфографический словарь на нашем портале отражает нормы, установленные академическим «Русским орфографическим словарем» — преемником академического «Орфографического словаря русского языка» (1956—1999). Слитное написание для слова горнотранспортный рекомендуется орфографическими словарями с 1968 года. Орфографистам хорошо известно значение слова, известно также, что правило о написании сложных прилагательных, на которое Вы ссылаетесь, еще с момента его закрепления в «Правилах русской орфографии и пунктуации» 1956 года работает плохо, оно имеет множество исключений, которые фиксировались всегда словарно, никогда не предлагались в виде полного списка к правилу.

Редактор «Русского орфографического словаря» О. Е. Иванова по поводу правила написания сложных прилагательных 1956 года пишет: «…специалистам известно, что правила написания сложных прилагательных далеки от совершенства, а полного списка исключений к ним никогда не было, нет и быть не может. «Правила русской орфографии и пунктуации» 1956 г. (далее — Правила), которые до сего дня являются единственным законодательно утвержденным сводом правил русского правописания, уже давно оцениваются специалистами как неполные и в ряде случаев не соответствующие современному состоянию письма. В частности, и та норма в § 80 п. 2, которая регулирует написание сложных прилагательных, стала нарушаться едва ли не с первых лет существования Правил. Уже в первом издании «Орфографического словаря русского языка» в том же 1956 г. даны с дефисом, несмотря на легко устанавливаемое подчинительное соотношение частей, например, такие слова: буржуазно-демократический (хотя буржуазная демократия), военно-исторический (хотя военная история; и мн. др. слова с первой частью военно-), врачебно-консультационный (хотя врачебная консультация или консультация врача) и врачебно-контрольный, врачебно-наблюдательный, дорожно-строительный, жилищно-кооперативный, конституционно-демократический, парашютно-десантный, союзно-республиканский, стрелково-спортивный, субъективно-идеалистический, уголовно-процессуальный и др. Позднее появились и многие другие прилагательные, пишущиеся не по правилу (к примеру: авторско-правовой, валютно-обменный, врачебно-консультативный, генно-инженерный, государственно-монополистический, гражданско-правовой, дорожно-ремонтный, дорожно-сигнальный, конституционно-монархический, лечебно-физкультурный, молочно-животноводческий, партийно-номенклатурный, ракетно-технический, химико-технологический, экспериментально-психологический, электронно-лучевой, ядерно-энергетический). В справочниках и пособиях по орфографии никогда не давались списки исключений из данного правила, поскольку просто не представляется возможным отследить все отступления при столь динамично развивающемся словарном составе языка. Считается, что дефисному написанию в этих случаях способствует наличие в первой основе суффиксов относительных прилагательных -н-, -енн-, -ов-, -ск- [Правила 2006: 138] , а также отчасти многослоговость первого компонета, из-за чего слитно написанное слово зрительно воспринимается труднее, коммуникация усложняется. <…> Б.З. Букчина и Л.П. Калакуцкая предложили другое правило, основанное не на принципе семантико-синтаксического соотношения частей, а на формальном критерии. В основе его лежит наличие/отсутствие суффикса в первой части сложного прилагательного как показателя её грамматической оформленности: «дихотомичности орфографического оформления соответствует дихотомичность языкового выражения: есть суффикс в первой части сложного прилагательного — пиши через дефис, нет суффикса — пиши слитно» [Букчина, Калакуцкая 1974: 12–13]. Авторы этой идеи, реализованной в словаре-справочнике «Слитно или раздельно?», отмечали, что «формальный критерий не является и не может быть панацеей от всех бед он может служить руководством лишь в тех случаях, когда написание неизвестно или когда имеются колеблющиеся написания» [Там же: 14].

Однако в русском письме устойчивый сегмент написания сложных прилагательных «по правилам» все-таки существует (впервые сформулировано в [Бешенкова, Иванова 2012: 192–193]). Он формируется при наложении двух основных факторов: смысловое соотношение основ и наличие/отсутствие суффикса в первой части. В той области письма, где данные факторы действуют совместно, в одном направлении, написание прилагательного — слитное или дефисное — предсказуемо и, самое главное, совпадает с действующей нормой письма. Там же, где имеет место рассогласование этих факторов, их разнонаправленное действие, написание непредсказуемо, не выводится из правил, определяется только по словарю. Итак, (I) наличие суффикса в первой части (→дефис) при сочинительном отношении основ (→дефис) дает дефисное написание прилагательного (весенне-летний, испанско-русский, плодово-овощной, плоско-выпуклый); (II) отсутствие суффикса в первой части (→слитно) при подчинительном отношении основ (→слитно) дает слитное написание прилагательного (бронетанковый, валютообменный, грузосборочный, стрессоустойчивый); (III) наличие суффикса (→дефис) при подчинительном отношении основ (→слитно) или отсутствие суффикса (→слитно) при сочинительном отношении основ (→дефис) дают словарное написание (горнорудный и горно-геологический, конноспортивный и военно-спортивный, газогидрохимический и органо-гидрохимический, дачно-строительный, длинноволновый…). Понятно, конечно, что зона словарных написаний среди сложных прилагательных весьма обширна (хотя их много и среди сложных существительных, и среди наречий). Словарными, помимо слов с традиционным устоявшимся написанием, являются и те слова, написание которых выбрано лингвистами из двух или нескольких реально бытующих — на основании критериев кодификации» [Иванова 2020].

Применение любого из описанных выше правил осложняется еще и тем, что существует проблема определения смыслового соотношения основ сложного прилагательного — сочинение или подчинение. О. И. Иванова приводит такие примеры: абстрактно-гуманистический (абстрактный гуманизм? или абстрактный и гуманистический?), абстрактно-нравственный (абстрактная нравственность или абстрактный и нравственный), абстрактно-философский (абстрактный и философский или абстрактная философия), аварийно-сигнальный (аварийные и сигнальные работы или сигнализирующие об аварии работы) [Иванова 2020].

Можно ли усмотреть сочинительные отношения между основами, от которых формально образуется прилагательное горнотранспортный? К подчинительным их отнести нельзя (горнотранспортный — «это не про горный транспорт»), но и как сочинительные эти отношения охарактеризовать нельзя (как, например, в словах звуко-буквенный, спуско-подъемный, рабоче-крестьянский), значение слова более сложное, чем просто объединение значений двух образующих его основ. Таким образом, слово горнотранспортный попадает в область написания по словарю. Словарные написания устанавливаются на основе изучения различных факторов, к которым, в частности, относятся традиция словарной фиксации, практика письма в грамотных текстах, (для терминов) в нормативных документах.

О фиксации в орфографических словарях мы уже писали выше. В профессиональной литературе, документах встречается и дефисное, и слитное написание (см., например, библиографические описания, включающие слово горнотранспортный в РГБ, название колледжа в Новокузнецке, ГОСТ Р 57071-2016 «Оборудование горно-шахтное. Нормативы безопасного применения машин и оборудования на угольных шахтах и разрезах по пылевому фактору»).

Эти и другие источники убеждают в том, что унификации написания в профессиональной среде не произошло, рекомендуемое академическими орфографическими словарями с 1968 года слитное написание весьма устойчиво. Совокупность рассмотренных лингвистами факторов пока требует сохранять словарную рекомендацию в надежде на стабилизацию написания в соответствии с лексикографической традицией.

Научные труды, упомянутые в ответе на вопрос

Правила — Правила русской орфографии и пунктуации (1956). Утвержд. АН СССР, Мин. высшего образования СССР, Мин. просвещения РСФСР. Москва: Учпедгиз.

Правила 2006 — Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник. Под ред. В.В. Лопатина. М.: ЭКСМО.

Букчина, Калакуцкая 1974 — Букчина Б.З., Калакуцкая Л.П. (1974) Лингвистические основания орфографического оформления сложных слов. Нерешенные вопросы русского правописания. М.: «Наука». С. 5–14.

Бешенкова, Иванова 2012 — Бешенкова Е.В., Иванова О.Е. (2012) Русское письмо в правилах с комментариями. М.: Издательский центр «Азбуковник».

Иванова 2020 — Иванова О.Е. Об основаниях орфографической кодификации прилагательного крымско-татарский [Электронный ресурс]. Социолингвистика. N 2(2), С. 138–149.

Источник

Перейти к содержанию

«Звукобуквенный» или «звуко-буквенный» — как правильно?

На чтение 2 мин Просмотров 1.2к. Опубликовано 09.01.2022

Данное слово – прилагательное, которое относится к сложным именам прилагательным. Нужно быть внимательным при его рассмотрении, так как оно сложное во всех смыслах. Только после применения к нему правила, можно сказать, как пишется: «звукобуквенный» или «звуко-буквенный».

Как пишется правильно: «звукобуквенный» или «звуко-буквенный»?

Какое правило применяется?

Такие имена прилагательные, которые считаются сложными и имеющими в своём составе при образовании две равноправные основы (можно между ними вставить сочинительный союз «и»), следует писать только через дефис: «звуковой и буквенный».

Примеры предложений

Тренировочные фразы должны содержать разбираемое слово:

Детям в проверочном тесте предлагалось произвести звуко-буквенный анализ слова.

Любой анализ слов вызывает определённые трудности у учащихся средней школы, но звуко-буквенный – особенно.

Как неправильно писать

Учителя, естественно, это ошибочное написание не пропустят и снизят оценку.

Источник

С каждым годом отмечается увеличение числа детей с речевыми нарушениями, причем нарушение речи системный характер.

При общем недоразвитии речи, речь страдает как целостная система, нарушаются все ее компоненты: фонетико-фонематическая сторона, лексика, грамматический строй.

При осложненных формах ОНР, помимо перечисленных компонентов речи, дополнительно нарушается слоговая структура слова.

Под понятием «слоговая структура слова» принято подразумевать взаиморасположение и связь слогов в слове.

Нарушение слоговой структуры – это нарушение, с которым мы, логопеды, сталкиваемся все чаще и чаще.

Формирование слоговой структуры влияет на успешность овладения грамматическим строем речи, усвоение звукового анализа, письма и чтения.

Существует немало методик по коррекции слоговой структуры слова, но до сих пор еще авторам не удалось создать одну универсальную методику.

Задачи речевого развития в ФГОС ДО:

развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи, (наша связная речь состоит из двух частей-диалога и монолога. Строительным материалом для неё является словарь и освоение грамматического строя речи, т.е. умение изменять слова, соединять их в предложения),
формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте,
развитие звуковой и интонационной культуры, фонематического слуха, (ребенок усваивает систему ударений, произношение слов и умение выразительно говорить, читать стихи)

Виды нарушений слоговой структуры слова

Нарушение количества слогов:
элизия – сокращение слогов (молоток- моток), итерация— опускание слогообразующей гласной (пинино-пианино), увеличение числа слогов за счет добавления слогообразующей гласной в том месте, где имеется стечение согласных (Слава-Салава).
Нарушение последовательности слогов в слове:
перестановка слогов в слове (деворе-дерево,) перестановка звуков соседних слогов (гебемот-бегемот).
Искажение структуры отдельного слога:
сокращение стечения согласных, превращающее закрытый слог в открытый (капута- капуста); слог со стечением согласных в слог без стечения согласных (тул-стул), вставка согласных в слог (лимонт-лимон)
Антиципации:
уподобление одного слога другому (пипитан-капитан, вевесипед-велосипед, нананасы-ананасы.
Персеверации:
застревание на одном слоге (пананама-панама, ввалабей- воробей). Наиболее опасна персеверация первого слога, так как это может перерасти в заикание.
Контаминации:
соединение частей двух слов (холодильница- холодильник, хлебница).

Таким образом, преобладание ошибок, выражающихся в перестановке и добавлении слогов, свидетельствует о первичном недоразвитии слухового восприятия ребенка. Сокращение числа слогов, уподобление слогов друг другу, сокращение стечений согласных указывают на нарушение артикуляционной сферы.

Причины нарушений слоговой структуры слова

Анализ литературы по этому вопросу свидетельствует о том, что существует зависимость овладения слоговой структурой слова от состояния фонематического восприятия, артикуляционных возможностей, семантической недостаточности, мотивационной сферы ребенка:

недостаточное развитие фонематического восприятия и слуха;
Недостаточное развитие фонематического слуха и восприятия у детей с ОНР приводит к тому, что у них самостоятельно не формируется готовность к звуковому анализу и синтезу слов, что впоследствии не позволяет им самостоятельно успешно овладеть грамотой в школе.
недостаточность артикуляционных возможностей;
У детей отмечается ограниченная подвижность речевой и мимической мускулатуры. Речь такого ребенка нечеткая, смазанная, вследствие того, что мышцы артикуляционного аппарата не способны принимать определенные артикуляционные позы и неспособны к переключению с одного артикуляционного уклада на другой.
сниженный уровень развития оптико-пространственной организации;
От уровня сформированности пространственных представлений во многом зависит успешность овладения чтением, письмом, рисованием и другими видами учебной деятельности. Нарушение развития оптико-пространственного гнозиса, задержка в формировании пространственных представлений или несформированность пространственных представлений считается характерным для детей с ОНР.
несформированность ритмической и динамической организации движений;
Для всех детей с ОНР характерна общая моторная неловкость. Большая часть детей имеет плохую координацию, выглядят моторно-неловкими при ходьбе, беге, движениях под музыку. Основные двигательные умения и навыки сформированы недостаточно, движения ритмично не организованы, повышена двигательная истощаемость, снижена двигательная память и внимание. При отсутствии выраженных неврологических нарушений отмечаются слабая регуляция произвольной деятельности, эмоционально-волевой сферы.
На первый план выступает несформированность динамических характеристик двигательной активности , выражающееся в трудностях переключения с одного движения на другое. При выполнении двигательных заданий наблюдается сильное напряжение мышц, трудности регуляции мышечного тонуса, скрытые гиперкинезы.
неспособность к серийно-последовательной обработке информации;
Особенно трудным для детей с общим недорзвитием речи представляется умение последовательно и связно отображать в речи те или иные события. У детей наблюдается несформированность навыков планирования и программирования речевого сообщения. Дети не способны к последовательной обработке информации, что вызывает затруднения при звуковом анализе и синтезе слов, соединения слов в словосочетания, построения последовательного логического высказывания.
сниженная мотивационная деятельность;

Создание положительных мотивов- залог успешной работы.

Экспериментально доказано, что особенности протекания речевой деятельности детей с ОНР связаны с наличием трудностей мотивационного плана, в соответствии с которым у ребенка потребность в общении не является ведущей. Отмечается несформированность основных форм коммуникации — диалога, монолога. Выявлено, что недостаточность вербальных средств общения лишает возможности взаимодействия детей, становится препятствием в формировании игрового интереса. Мотивация речи определяет качественные особенности речевых высказываний, обеспечивает успешность речевой деятельности и достижение высокого уровня ее развития.

Источник:logoportal.ru

Источник

Научные труды, упомянутые в ответе на вопрос

Источник

звукобуквенный

звукобуквенный: звукобуквенный

Смотреть что такое «звукобуквенный» в других словарях:

§ 080-081. ИМЕНА ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ — § 80. Пишутся слитно сложные имена прилагательные: Образованные от слитно пишущихся сложных имён существительных, например: водопроводный (водопровод), земледельческий (земледелец, земледелие), новосибирский (Новосибирск). Образованные из… … Правила русского правописания
ЗВУКОЕ — ЗВУКО… Первая часть сложных слов со знач.: 1) относящийся к звуку, звукам (в 1 знач.), напр. звуковоспринимающий, звуковоспроизведение, звуколокатор, звукопеленгатор, звукоподражание, звукосигнальный, звукоулавливатель; 2) относящийся к звукам… … Толковый словарь Ожегова
звуко… — звуко… Первая часть сложных слов со знач.: 1) относящийся к звуку, звукам (в 1 знач.), напр. звуковоспринимающий, звуковоспроизведение, звуколокатор, звукопеленгатор, звукоподражание, звукосигнальный, звукоулавливатель; 2) относящийся к звукам… … Толковый словарь Ожегова
Внедрение путунхуа в КНР — Эту страницу предлагается объединить с Китайский язык. Пояснение причин и обсуждение на странице Википедия:К объединению/5 июля 2012. Обсуждение длит … Википедия

Источник

А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
З

заберу   § 36

за бесценок   § 139

забирать   § 36

заблестеть   § 35 п. 2

заблистать   § 35 п. 2

заботливый   § 46

забывчивый   § 46

забытьё (в забытьи)   § 71 п. 1 прим.

заваливать   § 61

заведовать   § 61

заведующий отделом   § 196

завешанный   § 60

завешенный   § 60

завещанный   § 98 п. 2 б)

завидовать   § 61

завиральный   § 36 прим. 2

завираться   § 36

зависеть   § 74, § 76 п. 1

зависнуть   § 35 п. 2

завистливый   § 46, § 83

заводила   § 70

заводишко   § 70

завтрашний   § 56 прим., § 91 прим. 1

загар   § 35 п. 1

за глаза   § 139

заговорщицкий   § 85

загорелый   § 35 п. 1

загород и за город   § 137 п. 5 прим.

за городом   § 137 п. 5 прим.

загородочка   § 48

заграница   § 137 п. 5 прим.

за границей   § 137 п. 5, § 137 п. 5 прим.

за границу   § 137 п. 5, § 137 п. 5 прим.

загранпаспорт   § 119 п. 2

загромозжу   § 106

за грудки   § 139

ЗАГС и загс   § 205

зад   § 136 п. 6

задаром   § 136 п. 1

заде (в восточных именах)   § 124 п. 3, § 161

задеру   § 36

задирать   § 36, § 36 прим. 4

задоринка   § 51

за душой   § 139

зажёг (прош. вр.)   § 19 п. 6

зажигалка   § 36 прим. 2

зажигательный   § 36 прим. 2

зажимать   § 36

зажор   § 18 п. 6

зажора   § 18 п. 6

за здравие   § 139

зазря   § 136 п. 1

заинька   § 47

займишенский   § 55

Зайн ал-Абидин   § 161

Закавказье   § 173

закачанный   § 60

закаченный   § 60

заклинать   § 35 п. 2 прим. 3

заклятие   § 35 п. 2 прим. 3

законный   § 95

Законодательное собрание   § 191

Законодательное собрание Ростовской области   § 189

закричать   § 117 п. 1

закручивать   § 61

залив Благополучия   § 169

Залив Радуги   § 178

залив Святого Лаврентия   § 169 прим. 4

залог   § 35 п. 1

заложенный-перезаложенный   § 99 п. 3 а)

заложить   § 35 п. 1

замереть (замер)   § 36

замерший   § 36

заместитель министра   § 196

заместо   § 140 п. 1

замешанный   § 60

замешенный   § 60

замирать   § 36

замороженный   § 60

замуж   § 32, § 137 п. 5

замужем   § 137 п. 5

замученный   § 60

замшевый   § 46

занимать   § 35 п. 2 прим. 2

заново   § 42

заносчивый   § 88

заодно   § 136 п. 2 6)

запад   § 172

Западная Белоруссия   § 171

Западно-   § 169, § 189 прим. 1

западноевропейский   § 130 п. 1

Западно- Карельская возвышенность   § 126 п. 6 прим.

Западно-Сибирская низменность   § 169

Западно-Сибирский металлургический комбинат   § 189 прим. 1

за пазуху и за пазухой   § 137 п. 5

запайка   § 35 п. 1

запанибрата   § 139

запаянный   § 35 п. 1

запаять   § 35 п. 1

запевала   § 70

запевать   § 62

запереть (запер)   § 36

запивать   § 62

запинаться   § 36

запирать   § 36

заподлицо   § 139

за полдень   § 139

за полночь   § 139

запоминать   § 36

запросто   § 42, § 136 п. 2 б)

запчасти   § 119 п. 2

за-ради   § 141 п. 2

зараз   § 139

заранее   § 136 п. 2 а)

Заратуштра (Заратустра)   § 180

зарево   § 35 п. 1

заревой   § 35 п. 1

зар — зор   § 35 п. 1

зарница   § 35 п. 1

заровненный   § 60

заровнять   § 35 п. 1

зарос (прош. вр.)   § 35 п. 1

заросль   § 35 п. 1

заросток   § 35 п. 1

зарубеж и за рубеж   § 137 п. 5 прим.

за рубежом   § 137 п. 5 прим.

заря   § 35 п. 1

заряница   § 35 п. 1

зарянка   § 35 п. 1

засевать   § 62

заседатель   § 35 п. 2

заседать   § 35 п. 2

засидеться   § 35 п. 2

заслуженный деятель культуры   § 196

заставать   § 62

застелить   § 36

застилать   § 36

застревать   § 62

застреленный   § 60

застывать   § 62

за счёт   § 142 п. 1

затворнический   § 90

затевать   § 62

затем   § 136 п. 3

затереть   § 36

затеянный   § 98 п. 2 б)

затеять   § 76 п. 3

затирать   § 36

затируха   § 36 прим. 3

затмевать   § 62

зато   § 140 п. 2

затушёванный   § 19 п. 2

затушёвывание   § 19 п. 2

затушёвывать   § 19 п. 2

за упокой   § 139

зауряд-врач   § 121 п. 1

зацыкать   § 15 п. 1

зачастую   § 136 п. 2 а)

зачем   § 136 п. 3

зачёркивать   § 19 п. 7

зачёс   § 19 п. 7

зачёт   § 18 п. 5, 19 п. 7

зачётный   § 19 п. 7

зачинатель   § 36 прим. 2

зачинать   § 36

за шкирку   § 139

защёчный   § 19 п. 7

заяц   § 64 п. 3

заячий   § 64 п. 3

звезда   § 178

звезда Эрцгерцога Карла   § 178

звездчатый   § 86

Звенигород   § 125 п. 1

зверёныш   § 43

звонница   § 95

звуко-буквенный   § 130 п. 2

звукообраз   § 119 п. 3

з-д (завод)   § 210

здание   § 44

здоровье   § 157

здравствовать   § 83

здравствуй   § 83

зебра   § 9

Зевс   § 180

земледелец   § 119 п. 3

Земля   § 178

земля Баден-Вюртемберг   § 169

Земля Королевы Шарлотты   § 169 прим. 4

Земляной Вал (улица)   § 169 прим. 1

земноводные   § 130 п. 3 прим.

зигзаг   § 80

зиждиться   § 74

зиждуший(ся)   § 58

ЗИЛ   § 200 прим. 1

ЗИЛа   § 205

Зимний дворец   § 194

Зия (о Зие)   § 71 прим. к п. 1 и 2

злоумышленник   § 97

Змей Горыныч   § 165

змейка   § 44 прим. 2

змея   § 44 прим. 2

змий (о змие)   § 71 п. 2

знак «Маршальская звезда»   § 197

знак «Отличник народного просвещения»   § 197

знаменосец   § 66

знание   § 44

значащий   § 58

зноен   § 64 п. 2

Зоенька   § 47

Золотой Рог (бухта)   § 169 прим. 1

золотушный   § 91 прим. 1

Золотые Ворота (пролив)   § 169 прим. 1

зоо-   § 117 п. 3

зооветеринарный   § 117 п. 3

зоренька   § 35 п. 1

зорька   § 35 п. 1

зорюшка   § 35 п. 1

зоря   § 35 п. 1

зубоврачебный   § 130 п. 1

зубоньки   § 47

зубрила   § 70

зуль (в восточных именах)   § 124 п. 3, § 161

Зульфия (к Зульфие)   § 71 прим. к п. 1 и 2

зыбиться   § 74

зэ (буква)   § 8 п. 3

зюйд-вест   § 120 п. 4

зюйдвестка   § 120 п. 10

зюйд-ост   § 120 п. 4 и (в аббревиатурах) § 208 прим. 2
И
Й
К
Л
М
Н
О
П
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Щ
Ы
Э
Ю
Я

§ 130. В
остальных случаях сложные прилагательные (последняя часть которых всегда может
употребляться в качестве самостоятельного слова — прилагательного или причастия)
пишутся слитно либо через дефис по следующему правилу.

1. Пишутся слитно прилагательные, образованные из основ слов,
отношение между которыми носит подчинительный характер, напр.: железнодорожный
(железная дорога), каменноугольный (каменный уголь), сельскохозяйственный,
меднорудный, горнолыжный, водноспортивный, громоподобный, станкостроительный (строить
станки), угледобывающий, газообеспеченный, машиночитаемый, азотосодержащий (вариант:
азотсодержащий), зубоврачебный, низкотемпературный,
широкофюрматный, круглогодичный, добросердечный, мелкооптовый, англоговоря-
щий, свежеокрашенный, новоизбранный, внешнеполитический, древнерусский;
латиноамериканский (Латинская Америка), западноевропейский, дальневосточный;
высокохудожественный, узкопрактический, тяжелобольной, глубокоуважаемый,
вышеуказанный, вечнозелёный, быстрорастворимый, сильнодействующий,
легковоспламеняющийся.

Примечание. Прилагательные типа вечнозелёный, сильнодействующий, являющиеся
терминами, представляют собой слово-сращение, образовавшееся из сочетания
наречия с последующим прилагательным или причастием. Их следует отличать от
свободных сочетаний наречий с причастиями или прилагательными, пишущихся
раздельно. Ср., напр.: быстродействующие
средства и быстро
действующий в экстремальных ситуациях человек. См. также § 131.

2. Пишутся через дефис прилагательные, образованные из двух
или более основ слов, обозначающих равноправные понятия, напр.: выпукло-вогнутый,
садово-огородный, научно-технический, общественно-политический,
прядильно-ткацкий, административно-командный, мясо-молочный, звуко-буквенный,
фарфоро-фаянсовый, приходо-расходный, спуско-подьёмный,
азотно-калийно-фюсфюрный, бело-сине-красный (флаг), чёрно-белый,
англо-русский, японо-китайский, афро-азиатский, волго-камский, урало-сибирский,
кирилло-мефодиевский.

3. Из правила пп. 1 — 2 имеется много исключений. Так,
пишутся слитно, несмотря на равноправное по смыслу отношение основ,
прилагательные глухонемой, буровзрывной, пароводяной,
водовоздушный, газопаровой, газобензиновый, нефтегазовый, тазобедренный и
др. С другой стороны, пишутся через дефис, несмотря на подчинительное отношение
основ, прилагательные буржуазно-демократический,
военно-исторический, жилищно-кооперативный, парашютно-десантный,
гражданско-правовой, авторско-правовой, уголовно-процессуальный,
врачебно-консультативный, лечебно-физкультурный, стрелково-спортивный,
государственно-монополистический, экспериментально-психологический,
химико-технологический, ракетно-технический, молочно-животноводческий,
генно-инженерный, электронно-лучевой, ядерно-энергетический,
партийно-номенклатурный, валютно-обменный и др. Дефисному написанию
таких слов способствует наличие в первой основе суффикса относительных
прилагательных (-н-, -енн-, -ое-, -ск-).

Примечание. Пишутся слитно прилагательные,
преимущественно употребляющиеся в функции имен существительных, напр.: военнопленный, военнообязанный,
срочнослужащий, ссыльнокаторжный, ссыльнополитический, земноводные,
парнокопытные.

В спорных и сомнительных случаях написания сложных
прилагательных следует обращаться к академическому орфографическому словарю.

Источник

Морфемный разбор слова:

Однокоренные слова к слову:

Как правильно пишется слово «звуко-буквенный»

Источник: Орфографический академический ресурс «Академос» Института русского языка им. В.В. Виноградова РАН (словарная база 2020)

Делаем Карту слов лучше вместе

Привет! Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться!

Спасибо! Я обязательно научусь отличать широко распространённые слова от узкоспециальных.

Насколько понятно значение слова комиссионка (существительное):

Предложения со словом «звуко-буквенный&raquo

Отправить комментарий

Предложения со словом «звуко-буквенный&raquo

Выполнить фонетический (звуко-буквенный) разбор слова– это значит определить, как произносится слово, дать характеристику каждому звуку, определить количество звуков и букв в слове, определить количество слогов.

И, кстати, пресловутый звуко-буквенный анализ тоже связан с пересчётом, ведь ребёнок должен будет выделять в слове первый звук, второй, третий и т.д.

Практически тот же звуко-буквенный состав языка, как и у нас.

Карта слов и выражений русского языка

Онлайн-тезаурус с возможностью поиска ассоциаций, синонимов, контекстных связей и примеров предложений к словам и выражениям русского языка.

Справочная информация по склонению имён существительных и прилагательных, спряжению глаголов, а также морфемному строению слов.

Сайт оснащён мощной системой поиска с поддержкой русской морфологии.

Источник