Зыбл щийся как пишется

Русский[править]

Морфологические и синтаксические свойства[править]

падеж	ед. ч.	мн. ч.
муж. р.	ср. р.	жен. р.
Им.	зы́блющийся	зы́блющееся	зы́блющаяся	зы́блющиеся
Р.	зы́блющегося	зы́блющегося	зы́блющейся	зы́блющихся
Д.	зы́блющемуся	зы́блющемуся	зы́блющейся	зы́блющимся
В.	одуш.	зы́блющегося	зы́блющееся	зы́блющуюся	зы́блющихся
неод.	зы́блющийся	зы́блющиеся
Т.	зы́блющимся	зы́блющимся	зы́блющейся зы́блющеюся	зы́блющимися
П.	зы́блющемся	зы́блющемся	зы́блющейся	зы́блющихся

зы́б—лю—щий—ся

Возвратное причастие, настоящего времени, тип склонения по классификации А. Зализняка — 4a.

Корень: -зыбл-; суффикс: -ющ; окончание: -ий; постфикс: -ся [Тихонов, 1996].

Произношение[править]

• МФА: [ˈzɨblʲʉɕːɪɪ̯sʲə]

Семантические свойства[править]

Значение[править]

1. действ. прич. наст. вр. от зыбиться ◆ Упругая и податливая, упругоподатливая, зыблющаяся, не выдерживающая человеческого прикосновения, поверхность натянутого холста делает изобразительную плоскость динамически равноправною с рукою художника. П. А. Флоренский, «Иконостас», 1922 г. [НКРЯ]

Синонимы[править]

Антонимы[править]

Гиперонимы[править]

Гипонимы[править]

Родственные слова[править]

Ближайшее родство
глаголы: зыбиться, зыбить

Этимология[править]

От гл. зыбиться, далее от зыбить, далее из др.-русск. зыбь «зыбкое место, трясина», др.-русск. зыбежь «смятение, восстание», от которого в том числе произошли русск. зы́ба́ть, зы́блю «качать», русск. зыбка «колыбель», укр. зиба́ти, белор. зыба́ць. Сравнение с алб. djep м. «колыбель», алб. djере ж. «колыбель» (Г. Майер, Alb. Wb. 69) совершенно ненадёжно в фонетическом отношении. Использованы данные словаря М. Фасмера. См. Список литературы.

Фразеологизмы и устойчивые сочетания[править]

Перевод[править]

Список переводов

Библиография[править]

Для улучшения этой статьи желательно: Добавить синонимы в секцию «Семантические свойства» Добавить гиперонимы в секцию «Семантические свойства» Добавить хотя бы один перевод в секцию «Перевод»

Морфемный разбор слова:

Однокоренные слова к слову:

ПРОШУ ПОМОГИТЕЕЕ

1. В каком причастии пишется не такой суффикс, как в трёх остальных?
1) завис. щий от чужого мнения
2) помн. щий детали
3) колебл. щийся лист
4) тороп. щийся на урок

2. В суффиксе какого причастии пишется буква Я?
1) ла. щая собака
2) ненавид. щие обман
3) стел. щиеся растения
4) поспева. щая рожь

4. В каком ряду в причастиях не один и тот же суффикс?
1) клокоч. щий вулкан, ропч. щий на судьбу
2) щекоч. щий лицо ветер, туш. щий пожар
3) реж. щая слух фальшивая нота, хлещ. щие брызги
4) блещ. щий залив, ищ. щий клад

5. В каком ряду в обоих причастиях пишется одна и та же буква?
1) вер. щий людям, сыпл. щий зерно
2) освеща. щий комнату, пил. щие дерево рабочие
3) бле. щая овца, мо. щее средство
4) пол. щий грядки, эконом. щий время

6. В каком ряду в обоих причастиях пишется суффикс –ЯЩ-?
1) щур. щийся на солнце, слав. щийся трудом
2) таратор. щий постоянно, се. щий зерно
3) ссор. щиеся воробьи, посматрива. щая на нас
4) гре. щийся турист, во. щий волк

7. В каком ряду в словах пропущена не такая гласная, как в остальных трёх?
1) чист. щий обувь, мет. щий в начальники
2) верт. щийся на ветру, поко. щийся на кладбище
3) вар. щийся борщ, дав. щая повязка
4) наде. щийся, мел. щий муку

8. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
1) лаз. щие по деревьям кошки, зыбл. щийся песок
2) леп. щиеся по скалам дома, щипл. щий гусь
3) дорогосто. щие книги, колебл. щееся пламя
4) пен. щиеся струи, гон. щий зайца

9. В каком ряду в обоих причастиях пишется суффикс –УЩ-?
1) колыш. щаяся на ветру, пыш. щий здоровьем
2) скач. щие всадники, знач. щееся по списку количество
3) тревож. щийся понапрасну, брезж. щий рассвет
4) алч. щее сердце, маяч. щая тень

10. В каком ряду во всех словах на месте пропусков пишется одна и та же буква?
1) расстила. щаяся по долине, вид. щий насквозь, уверя. щий в своей правоте
2) беле. щий парус, мысл. щий отвлечённо, недремл. щий глаз
3) запива. щий лекарство, кол. щееся растение, ворку. щие голуби
4) жал. щие пчёлы, стро. щийся дом, зна. щий правду

Источник

Зыбл щийся как пишется

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) предвид..вший, незыбл..мый

2) пыш..щий (здоровьем), (они) вылож..т

3) противореч..щий, выслуш..вший

4) обездвиж..нный, натерп..шься

5) щебеч..щий, (они) клокоч..т

Пояснение (см. также Правило ниже).

Приведём верное написание.

1) предвидевший, незыблемый

2) пышущий (здоровьем), (они) выложат

3) противоречащий, выслушавший

4) обездвиженный, натерпишься

5) щебечущий, (они) клокочут

НАПИСАНИЕ ГЛА­ГО­ЛОВ И ГЛА­ГОЛЬ­НЫХ ФОРМ

Для успеш­но­го вы­пол­не­ния за­да­ния уча­щи­е­ся долж­ны знать:

—что такое лич­ная форма глагола;

—что такое спряжение, как его определить, в чём его значимость;

—как за­ви­сит на­пи­са­ние суф­фик­са при­ча­стия от спря­же­ния глагола;

—в каких слу­ча­ях на­пи­са­ние суф­фик­са причастия/деепричастия опре­де­ля­ет­ся спряжением, а в каких нет.

11.1 НАПИСАНИЯ, КО­ТО­РЫЕ ЗА­ВИ­СЯТ ОТ СПРЯ­ЖЕ­НИЯ ГЛАГОЛА.

Правило опре­де­ле­ния спря­же­ния гла­го­ла яв­ля­ет­ся базовым, ос­нов­ным пра­ви­лом для ТРЁХ орфограмм, из­ло­жен­ных в этом пункте.

Глаголы первого спряжения в окончаниях имеют буквы Е (Ё) и УТ(ЮТ)

Единственное число

Множественное число

Окончание безударное

Окончание безударное

он, она, оно идЁТ, поЁТ

Глаголы второго спряжения в окончаниях имеют буквы И и АТ(ЯТ)

Единственное число

Множественое число

Окончание безударное

Окончание безударное

ты дышИШЬ, смотрИШЬ

вы дышИТЕ, смотрИТЕ

он, она, оно сидИТ, кричИТ

Пояснения к таблице.

1. Если личное окон­ча­ние на­хо­дит­ся под ударением, то опре­де­лить спря­же­ние гла­го­ла легко: в приведённых парах лич­ные формы гла­го­лов ИДТИ, ПЕТЬ и СИ­ДЕТЬ, КРИЧАТЬ имеют удар­ные лич­ные окончания.

Слов с удар­ным окон­ча­ни­ем до­ста­точ­но много: летИТ, спИТ, горИТ, печЁТ, льЁТ.

Обратите внимание: по­яв­ле­ние приставки ВЫ не вли­я­ет на на­пи­са­ние окончания: ВЫлетИТ, ВЫгорИТ, ВЫпечЕТ, ВЫльЕТ.

Спряжения слова с без­удар­ным окон­ча­ни­ем определяют, ис­хо­дя из того, на какие буквы оканчивается гла­гол в на­чаль­ной форме (или в инфинитиве, или в неопределённой форме).

Обратите внимание : фраза «на что оканчивается» не равна фразе «окончание слова». У инфинитива нет окончания, он может только оканчиваться на что-то, обычно пишут три последние буквы: читАТЬ (-ать), гнУТЬ (-уть), борОТЬся (-оть), где буква перед ТЬ является суффиксом. Окончание есть у глаголов в личных формах: читаЮТ, гнЁТ, дышАТ. Поэтому неверно: глагол оканчивается на АТ, значит, он первого спряжения.

стелить (употребляется толь­ко в ин­фи­ни­ти­ве и про­шед­шем времени; лич­ные гла­голь­ные формы об­ра­зу­ют­ся от гла­го­ла стлать — стелют),

Об­ра­ти­те внимание : до­бав­ле­ние при­став­ки не из­ме­ня­ет спря­же­ние глагола. Таким образом, и ЗАгнать, и ПРИсмотреть, и Услы­шать будут по-прежнему глаголами вто­ро­го спряжения.

Примечание 1: В на­чаль­ной школе вас учили опре­де­лять спря­же­ние по тре­тье­му лицу глагола: если ОНИ УТ или ЮТ, то это—глагол I спряжения, а если ОНИ АТ или ЯТ, то II. Да, это пра­ви­ло работает, но толь­ко в том случае, если вы точно знаете, как пра­виль­но на­пи­сать тре­тье мно­же­ствен­ное (ОНИ). В этих примерах—они бор..тся или они слыш..т— выбрать буквы Я/Ю или А/У сложно, а вот уме­ние опре­де­лять спря­же­ние по ин­фи­ни­ти­ву не подведёт: бо­роть­ся (на ОТЬ, I спряжение, значит, пишем ЮТ; слы­шать (II спр., исключ., пишем АТ).

Примечание 2 : Ин­фи­ни­тив дол­жен быть того же вида, что и лич­ная форма глагола. К примеру, есть слово «настраивает» (он). Ин­фи­ни­тив будет «настраивать», что делать?, не­со­вер­шен­ный вид, как и у слова «настраивает». Это пер­вое спряжение, по­это­му пи­шет­ся Е. Если же оши­боч­но взять ин­фи­ни­тив дру­го­го вида, «на­стро­ить» (что сделать), то уж вы­хо­дит вто­рое спряжение, и нужно пи­сать И. Это букву мы на­пи­шем в форме «на­стро­Ит» (что сделает, со­вер­шен­но­го вида).

Примечание 5: К некоторым глаголам подобрать неопределённую форму непросто. Записывайте такие глаголы и запоминайте их начальные формы. Например, слово «уколет» имеет начальную форму уколоть (не уколить), глагол «мелет» имеет форму молоть (не мелить).

Рассмотрим орфограммы, ос­но­ван­ные на этом правиле.

11.1.1 Без­удар­ные лич­ные окон­ча­ния гла­го­лов

Чтобы определить, пи­сать в окон­ча­нии гла­го­ла букву И или Е, тре­бу­ет­ся уста­но­вить его спряжение.

Первым делом убе­ди­тесь в том, что в гла­го­ле нет при­став­ки вы, если же она есть, убе­ри­те её и сле­дуй­те ос­нов­но­му пра­ви­лу опре­де­ле­ния спря­же­ния глагола. Не об­ра­щай­те вни­ма­ния на пост­фикс СЯ или СЬ, он не вли­я­ет на спряжение. Например, даны слова: постро..шь, устраива..т (он), обид..тся (он), вынес..т (он).

Увидели при­став­ку вы в слове вынес..т, убра­ли её, оста­лось слово несЁТ с удар­ным окончанием.

Остальные гла­го­лы ста­вим в на­чаль­ную форму (не пу­та­ем ВИД!) и опре­де­ля­ем спряжение: по­стро­ИТЬ (II спряжение, на ИТЬ), устра­и­вАТЬ (I спряжение, на АТЬ, нель­зя «устроить», вид не тот), оби­дЕТЬ­ся (II спряжение, исключение). Встав­ля­ем буквы: построИшь, устра­и­ва­Ет (он), оби­дИт­ся (он), вы­не­сЕт (он).

11.1.2 Без­удар­ные глас­ные в суф­фик­сах дей­стви­тель­ных при­ча­стий на­сто­я­ще­го вре­ме­ни

И это не сов­па­де­ние не случайно, ведь для об­ра­зо­ва­ния при­ча­стий от гла­го­лов I спря­же­ния ис­поль­зу­ют­ся суф­фик­сы УЩ/ЮЩ, а для образования при­ча­стий от гла­го­лов II спря­же­ния — АЩ/ЯЩ.

Как видно из таблицы, гласные буквы в окончаниях глаголов УТ(ЮТ) и АТ(ЯТ) совпадают с буквами в суффиксах причастий: они мечтаЮт — они мечтаЮщие; они колЮт — они колЮщие; они дремлЮт — они дремлЮщие.

Рассмотрим на примерах, как зна­ние пра­вил об­ра­зо­ва­ния при­ча­стий на­сто­я­ще­го вре­ме­ни по­мо­га­ет из­бе­жать ошибок.

Возьмём гла­гол «следовать». Об­ра­зу­ем от гла­го­ла «следовать», 1 спряжения, 3-е лицо: следуЮТ. Уберём окончание, оста­вим основу, до­ба­вим суффикс: следу+ЮЩ+ий=следуЮЩий. Вот почему неверно «следущий», без буквы Ю.

Об­ра­зу­ем при­ча­стие от слова «быть», 1 спряжение. Ставим в третье лицо, они будУТ Об­ра­зу­ем причастие, беря основу: буд+УЩ+ий= будУЩий. Вот почему неверно «будующий», с буквой Ю.

Возьмём слово с не­яс­ной букой в суф­фик­се леле(Я/И/Е)ть. Не знаем букву в инфинитиве, значит, не можем определить спряжение. Такие слова нужно запоминать. В «Справке» к за­да­нию 10 это слово было в табличке, по­то­му впи­сы­ва­ем лелеЯть, а далее по схеме: спря­же­ние I, значит, они лелеЮТ, значит, лелеЮЩий.

В за­да­нии 11 нам пред­ла­га­ет­ся прой­ти об­рат­ный путь, то есть опре­де­лить спря­же­ние гла­го­ла по уже об­ра­зо­ван­но­му при­ча­стию и вста­вить букву.

Кашля. щий←кашляЮТ←кашлЯТЬ. Спря­же­ние I, суф­фикс при­ча­стия ЮЩ;

Бор..щийся←бор(Ю/Я)тся←борОТЬся. По тре­тье­му лицу спря­же­ние не уда­лось определить, по на­чаль­ной легко, I спряжение, нужен суф­фикс ЮЩ;

Увлека..щийся←увлекаЮТся←увлекАТЬся, спря­же­ние I, суф­фикс при­ча­стия ЮЩ;

Мел..щий (кофе, зерно или говорящий ерунду, чепуху )←молОТЬ, спря­же­ние I, суф­фикс при­ча­стия ЮЩ

Запомним слова-исключения из этого правила:

брезжУЩий, зыблЮЩийся, зиждУЩийся, внемлЮЩий.

11.1.3 Без­удар­ные глас­ные в суф­фик­сах стра­да­тель­ных при­ча­стий на­сто­я­ще­го вре­ме­ни

Как и в преды­ду­щем пункте, выбор при­со­еди­ня­е­мых суф­фик­сов при­ча­стий ЕМ или ИМ за­ви­сит от спря­же­ния глагола.

Верно об­ра­зо­ван­ные и пра­виль­но на­пи­сан­ные при­ча­стия имеют в суф­фик­се ту же букву, что и гла­го­лы в 1 лице мно­же­ствен­но­го числа (мы). Сравним:

Для об­ра­зо­ва­ния при­ча­стий от гла­го­лов I спря­же­ния ис­поль­зу­ют­ся суф­фик­сы ЕМ/ОМ, а для при­ча­стий от гла­го­лов II спряжения— ИМ.

Рассмотрим, как применять это правило на примерах.

Неконтролиру. мый (процесс)←(мы) не контролируЕМ←так как «контролировАТЬ» — глагол I спря­же­ния, суф­фикс при­ча­стия ЕМ, окон­ча­ние гла­го­ла ЕМ.

Запомним слова, на­пи­са­ние букв в суф­фик­се ко­то­рых вы­зы­ва­ет затруднение:

приемлЕМый, неотъемлЕмый, незыблЕМый.

Слово дви­жИ­Мый пи­шет­ся с ИМ, так как об­ра­зо­ва­но не от слова «двигать», а от ныне устаревшего глагола второго спряжения движити.

11.2 НАПИСАНИЯ, КО­ТО­РЫЕ НЕ ЗА­ВИ­СЯТ ОТ СПРЯ­ЖЕ­НИЯ ГЛАГОЛА.

11.2.1 Глас­ные перед суф­фик­сами дей­стви­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни

Приведём примеры из задания 11

ненавид. вший — суффикс вш указывает на прошедшее время, значит, нужно определить букву в инфинитиве: ненавидЕть. Вписываем эту букву в причастие, ненавидЕвший.

Обратите внимание : то, что глагол входит в список исключений, для данного правила не имеет никакого значения.

выгор..вший — суффикс вш указывает на прошедшее время, значит, нужно определить букву в инфинитиве: выгорЕть. Вписываем эту букву в причастие, выгорЕвший.

11.2.2 Ана­ло­гич­но пра­ви­ло ра­бо­та­ет и при опре­де­ле­нии без­удар­ной глас­ной буквы перед суф­фик­сами деепри­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни :

Сравним пары слов в столбиках:

Причастия (какой?, ко­то­рый что сделал)

Гласная буква—суффикс на­чаль­ной формы— перед вы­де­лен­ны­ми суф­фик­са­ми ОДНА и та же, и она «перешла» вме­сте с ос­но­вой на­чаль­ной формы глагола, от ко­то­рой обе формы образованы.

Приведём сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ные цепочки: обессилЕть→обессилЕвший (причастие), обессилЕть→обессилЕв (деепричастие); измучИть→измучИвший(причастие), измучИть→измучИв (деепричастие); посеЯть→посеЯвший (причастие), посеЯв (деепричастие).

11.2.3 Глас­ные в суф­фик­сах стра­да­тель­ных при­ча­стий про­шед­ше­го вре­ме­ни

Формы стра­да­тель­ных при­ча­стий об­ра­зу­ют­ся от основ ин­фи­ни­ти­ва при помощи суффикса ЕНН или НН.

Если ос­но­ва гла­го­ла окан­чи­ва­ет­ся не на ИТЬ, то есть с со­хра­не­ни­ем глас­ной буквы основы, например:

ЗарисовАть→зарисовА+НН+ый=зарисованный, в слове два суффикса;

замаскировАть→замаскировА+НН+ый=замаскированный, в слове два суффикса;

обстрелЯть→обстрелЯ+НН+ый=обстрелянный, в слове два суффикса.

Таким образом, перед НН пи­шет­ся та же самая буква, что и в ос­но­ве инфинитива.

Если ос­но­ва гла­го­ла окан­чи­ва­ет­ся на ИТЬ, то есть с усе­че­ни­ем глас­ной буквы основы, например:

УкусИть→укуш+ЕНН+ый=укушенный, суф­фикс И усекается, до­бав­ля­ет­ся ЕНН;

подстрелИть→подстрел+ЕНН+ый=подстреленный, суф­фикс И усекается, до­бав­ля­ет­ся ЕНН;

закрасИть→закраш+ЕНН+ый=закрашенный, суф­фикс И усекается, до­бав­ля­ет­ся ЕНН.

Таким образом, чтобы правильно написать суффикс причастия, образованного от глагола на ИТЬ, нужно ить заменить на ЕНН.

Отдельно стоит от­ме­тить случаи, если ос­но­ва гла­го­ла окан­чи­ва­ет­ся на ЕТЬ: не­ко­то­рые линг­ви­сты счи­та­ют в при­ча­сти­ях суф­фикс ЕНН, дру­гие видят два суффикса, Е и НН:

УвидЕть→увидЕ+НН+ый=увиденный, ука­за­ны два суффикса;

рассмотрЕть→рассмотр+ЕНН+ый= рассмотренный, ука­зан один суффикс.

При раз­ном под­хо­де к опре­де­ле­нию со­ста­ва слова на­пи­са­ние буквы Е перед НН остаётся неизменным.

Как вы уже заметили, буквы и перед НН не бывает никогда.

Этим же пра­ви­лам под­чи­ня­ют­ся и отглагольные прилагательные, об­ра­зо­ван­ные от гла­го­лов не­со­вер­шен­но­го вида:

пилИть→пил+ЕН+ый=пиленый, суф­фикс И усекается, до­бав­ля­ет­ся ЕН;

вязАть→вязА+Н+ый=вязаный, в слове два суффикса;

сеЯть→сеЯ+Н+ый= сеяный, в слове два суффикса.

Ряд слов, об­ра­зо­ван­ных от ПО­ХО­ЖИХ гла­го­лов нужно от­ме­тить особо.

выкачАнная (качАть) из ко­лод­ца вода — вы­ка­чЕн­ная из под­ва­ла бочка (выкатИть);

развешАнное бельё (развешАть) — на­ве­шЕн­ная дверь (навесИть); взве­шЕнн­ный товар (взвесИть);

замешАнный в аван­тю­ру (замешАть) — за­ме­шЕн­ное тесто (замесИть);

вывалЯнный в грязи (вывалЯть) — вы­ва­лЕн­ный мусор (вывалИть).

Знание пра­виль­ной формы ин­фи­ни­ти­ва по­мо­га­ет и в на­пи­са­нии слов

измучЕННый (измучИть), слова «измучанный» нет;

измерЕННый (измерИть, что сделать?, от из­ме­рЯть при­ча­стия про­шед­ше­го вре­ме­ни не образуется);

Источник

Русский язык. Литература

Рубрики

I спряжение	II спряжение
Деепричастия (что сделав?)

Пн	Вт	Ср	Чт	Пт	Сб	Вс
« Ноя
1	2	3	4	5
6	7	8	9	10	11	12
13	14	15	16	17	18	19
20	21	22	23	24	25	26
27	28	29	30	31

Декабрь 2021

Top-5 за сегодня

Top-5 за всё время

Peклaмa

Поиск

К уроку 22.10

Размещено 22.10.19 в рубрике 8 класс

1 В каком ряду в обоих причастиях пишется одна и та же буква?
1) вер. щий людям, сыпл. щий зерно
2) освеща. щий комнату, пил. щие дерево рабочие
3) бле. щая овца, мо. щее средство
4) пол. щий грядки, эконом. щий время

2. В каком ряду в обоих причастиях пишется суффикс –ЯЩ-?

1) щур. щийся на солнце, слав. щийся трудом
2) таратор. щий постоянно, се. щий зерно
3) ссор. щиеся воробьи, посматрива. щая на нас
4) гре. щийся турист, во. щий волк
3. В каком ряду в словах пропущена не такая гласная, как в остальных трёх?

1) чист. щий обувь, мет. щий в начальники
2) верт. щийся на ветру, поко. щийся на кладбище
3) вар. щийся борщ, дав. щая повязка
4) наде. щийся, мел. щий муку
4. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1) лаз. щие по деревьям кошки, зыбл. щийся песок
2) леп. щиеся по скалам дома, щипл. щий гусь
3) дорогосто. щие книги, колебл. щееся пламя
4) пен. щиеся струи, гон. щий зайца
5. В каком ряду в обоих причастиях пишется суффикс –УЩ-?

1) колыш. щаяся на ветру, пыш. щий здоровьем
2) скач. щие всадники, знач. щееся по списку количество
3) тревож. щийся понапрасну, брезж. щий рассвет
4) алч. щее сердце, маяч. щая тень

Комментарии

Николай Пархоменко
1.3
2.1
3.4
4.4
5.1

1. — 3
2. — 1
3. — 4
4. — 4
5. — 1

1) — 3
2) — 1
3) — 2
4) — 4
5) — 1?

Источник

Памятка глаголов-исключений 1 и 2 спряжения

Изучая правила орфографии в русском языке, постоянно натыкаешься на слова-исключения. Обычное заучивание не приводит к эффективному результату. Со временем эти слова забываются. Для фиксирования в памяти нелогичной информации разработаны способы, которые будем использовать для запоминания глаголов-исключений 1 и 2 спряжения.

Спряжение – это способ, который позволяет изменить глагол по 3 формам лица в единственном и множественном числе.

Знание основных правил и слов-исключений поможет в правильном написании окончаний.

Как определить спряжение глагола

1. Найти неопределенную форму (задать вопросы: «Что делать?», «Что сделать?»).
2. Посмотреть какая гласная буква стоит перед -ть.

Глаголы 1 спряжения

Определяются по буквам, которые стоят перед -ть в суффиксах: а, о, у (ну), е, я.

• а-ть – покупать, собирать;
• о-ть – колоть, полоть;
• у (ну)-ть – тонуть, подкапнуть;
• е-ть – реветь, потеть;
• я-ть – веять, сочинять.

Проспрягаем глагол «покупать»:

Число	Лицо	1 спряжение
Окончания	Примеры
Единственное	1 (я)	-у, -ю	покупаю
2 (ты)	-ёшь, -ешь	покупаешь
3 (он, она, оно)	-ёт, -ет	покупает
Множественное	1 (мы)	-ём, -ем	покупаем
2 (вы)	-ёте, -ете	покупаете
3 (они)	-ут, -ют	покупают

Не относятся к 1 только:

1. брить;
2. стелить;
3. зиждиться;
4. зыбиться.

Слово «зиждиться» означает опираться на что-нибудь, основываться на чём-нибудь. «Зыбиться» значит колебаться. Это редкие слова и в современной речи часто не употребляются, но знать их надо.

Слово	Лицо
1	2	3
ед. ч.	мн. ч.	ед. ч.	мн. ч.	ед. ч.	мн. ч.
Брить	брею	бреем	бреешь	бреете	бреет	бреют
Стелить	стелю	стелем	стелешь	стелете	стелет	стелют
Зиждиться	зиждюсь	зиждимся	зиждишься	зиждетесь	зиждится	зиждятся
Зыбиться	зыблюсь	зыблемся	зыблешься	зыблетесь	зыблется	зыблются

Глаголы 2 спряжения

Находятся по суффиксу, в котором перед окончанием -ть стоит буква -и.

• косит – косить;
• варю – варить.

Проспрягаем глагол «проводить» в таблице:

Число	Лицо	2 спряжение
Окончания	Примеры
Единственное	1 (я)	-у, -ю	провожу
2 (ты)	-ишь	проводишь
3 (он, она, оно)	-ит	проводит
Множественное	1 (мы)	-им	проводим
2 (вы)	-ите	проводите
3 (они)	-ат, -ят	проводят

• 4 глагола на -ать;
• 7 глаголов на -еть.

Как выучить исключения

Для быстрого и длительного запоминания используют понятные и простые для восприятия способы.

Ритмичная запоминалка

Рифмованные стишки содержат слова, которые надо запомнить. Их необходимо заучивать наизусть и использовать в работе.

Этот способ запоминания вовлекает в образовательный процесс в виде игры, считалки, способствует тренировке памяти и лучшему восприятию.

Ассоциативный рассказ

Ещё один способ запоминания – методом ассоциаций. Заключается в установлении связи между словами, не имеющими ничего общего между собой. Связь может быть шуточной, смешной, сказочной, фантастической. Чем необычнее рассказ, тем легче запомнить:

Что, если друзья не могут терпеть друг друга? Такое бывает – просто ненавидят! Увидишь – смотришь, терпишь и думаешь, как бы посильней обидеть. А всё из-за чего? Никогда не прощу! Взял и побрил мою собаку. Теперь, мне кажется, что она мерзнет и приходится стелить ей тёплую постель. Но мы всё равно общаемся, зависим мы друг от друга – вместе делаем домашку. Хотя недавно я решил задачу, а он провертел тетрадь, а потом у меня списал. Случается, я скажу что-то обидное, а он услышит – и гоняет меня по школе. От быстрого бега аж дышать тяжело! Вот так, ненавидим и жить друг без друга не можем!

Таблица с картинками

Помогает лучше понять и запомнить, особенно с хорошей зрительной памятью. Наглядные таблицы концентрируют внимание, развивают логическое мышление и речь, способствуют усвоению материала. Таблицы, которые всё время на виду, гораздо легче запоминаются.

1. прич. наст. вр. от зыбиться

Все значения слова «зыблющийся»

• осеребрённый
• оснежённый
• повитый
• заштилевший
• доцветающий
• (ещё синонимы…)

• Разбор по составу слова «зыблющийся»

Часть речи: инфинитив — зыбиться

Часть речи: глагол

Часть речи: деепричастие

Часть речи: причастие

Действительное причастие:

На этой странице вы узнаете:

• Какие три вещи нужно знать, чтобы определять личное окончание глаголов?
• Какая ловушка, связанная с повелительным наклонением, может нас ожидать в тестах?
• Зачем мы целуем милую?
• Какая магия происходит в причастиях прошедшего времени?

Очень важно не нарушать личные границы человека… Однако сегодня мы с ноги ворвемся в личные границы глаголов и будем пристально наблюдать, что же там происходит! Все по закону… Честно… По-другому никак не определить их окончания и суффиксы причастий. Давайте приступим.

Спряжение

Пройдемся по алгоритму:

1. Если глагол прошедшего времени, то смотрим на букву перед суффиксом Л. Она будет такой же, как и в инфинитиве* глагола. Теперь можем переходить сразу к таблице в пункте 4;
2. Если глагол настоящего или будущего времени, отбрасываем приставку ВЫ (если она есть), так как она забирает ударение;

1. Если у глагола ударное личное* окончание, спряжение определяем по таблице ударных личных окончаний:

1. Если же ударение не падает на личное окончание, то определяем по этой таблице инфинитивов:

	I спряжение	II спряжение (и, а, я)
К спряжению относятся все глаголы с окончанием на…	— ать, -ять, -ыть, -уть, -еть, -ють	-ить
Включая глаголы (исключения)…	Брить Стелить Зиждиться Зыбиться	Терпеть Вертеть Обидеть Зависеть Ненавидеть Видеть Смотреть Слышать Держать Дышать Гнать

Важное замечание: побрить, постелить, претерпеть, поддержать ТОЖЕ исключения, приставки не делают из исключений “неисключения”.

Также давайте посмотрим на блок-схему. Нужно пройтись по ней несколько раз, чтобы четко запомнить алгоритм.

Повелительное наклонение

А вы знали, что с точки зрения русского языка, когда учитель просит вас достать двойные листочки, преподаватель должен себя чувствовать настоящим царем или царицей?

Эту шутку я оставила здесь не просто так, всё же преподаватель использует в речи повелительное наклонение. Эта форма глагола нужна для приказов, побуждений к действию, просьб.

Для образования этого наклонения чаще всего используют суффикс И или Й.

пишИте, учИте, достаньте, решаЙте

Личные окончания глаголов

Теперь перейдем к самой главной части статьи. Разберем определение личного окончания глагола на примере:

(вы) полива_те (цветы водой)

1. Это не повелительное наклонение и не разноспрягаемый глагол;
2. Личное окончание безударное, значит, ищем инфинитив: поливать;
3. Окончание АТЬ — I спряжение;
4. Смотрим на таблицу и ищем нужное лицо и число:

	I спряжение (е, у, ю)	I спряжение (е, у, ю)	II спряжение (и, а, я)	II спряжение (и, а, я)
	ед. ч.	мн. ж	ед. ч.	мн. ж
I лицо	у (ю): я крадУ	ем: мы крадЕМ	у (ю): я слежУ	им: мы следИМ
II лицо	ешь: ты крадЕШЬ	ете: вы крадЕТЕ	ишь: ты следИШЬ	ите: вы следИТЕ
III лицо	ет: он (она, оно) крадЕТ	ут(ют): они крадУТ	ит: он (она, оно) следИТ	ат (ят): они следЯТ

1. поливаЕте (2 лицо, множественное число)

Суффиксы причастий

Мы научились определять спряжение, теперь перейдем к причастиям.

У причастий есть разделение по двум признакам: по времени и по направлению действия.

Действие может производить сам объект (это действительные причастия), либо действие будет направлено на объект (страдательные причастия). Запомнить легко. Либо кто-то сам действует, либо кто-то страдает из-за чего-то.

В конце раздела будет представлена удобная таблица, но для ее понимания мы еще немного пообщаемся.

Настоящее время

При определении суффикса нам понадобится определить:

• Спряжение глагола
• Причастие является действительным или страдательным

Если спряжение первое, то мы используем в суффиксе знакомые нам буквы У, Ю, Е: 

• в действительных — суффикс УЩ (ЮЩ);
• в страдательных — суффикс ЕМ.

Эти суффиксы прибавляем к основе глагола.

желаЮЩий, желаЕМый

Если перед нами второе спряжение:

• в действительных — суффикс АЩ (ЯЩ);
• в страдательных — суффикс ИМ.

Важно: причастия настоящего времени могут образовываться только от глаголов несовершенного вида (от глагола сделать — причастия не будет)

клеЯЩий, клеИМый, зависИМый, зависЯЩий

Исключения: движимый, назначаемый

Прошедшее время

Здесь все намного проще, нам даже не нужно спряжение!

В действительных причастиях у нас есть суффикс ВШ или Ш, перед ними будет та же буква, что и в инфинитиве перед ТЬ.

построИВШий, прочитАВШий, растаЯВШий, увидЕВШий

В страдательных используются суффиксы НН, Т. 

Важно: очень часто образовать страдательное причастие прошедшего времени от глагола несовершенного вида будет сложно. Примеры этих редких случаев: «читанный», «жеванный», «вязанный».

сжАТый, увидЕННый, прочитАННый, посеЯННый

Построить (в инфинитиве буква И) значит, причастие будет выглядеть так: построЕННый

Термины

Инфинитив — начальная форма глагола, которая отвечает на вопрос “что делать?” или “что сделать?”. Примеры: кушать, любить, мыть, покупать.

Личное окончание — окончание глагола в определенном лице. Есть первое (я, мы), второе (ты, вы) и третье лицо (он, она, оно, они).

Фактчек

• Всего у нас 2 спряжения, которые мы определяем либо по ударному личному окончанию, либо по окончанию инфинитива.

• Добавление приставки к глаголу НЕ влияет на спряжение.

• Причастия могут быть действительными и страдательными, а также зависеть от времени. Для определения суффикса в причастиях настоящего времени обязательно потребуется спряжение, а для прошедшего нужно лишь знать, является ли причастие действительным или страдательным.

Проверь себя

Задание 1.
Укажите вариант(ы) ответа(ов), в котором(ых) во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Ответа может не быть.

1. располож_нная, незабыва_мая
2. жал_щий (куст), мол_щийся
3. ненавид_щий, зижд_щийся
4. обгрыз_нное (яблоко), друж_т (дети)

Задание 2.
Укажите вариант(ы) ответа(ов), в котором(ых) во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Ответа может не быть.

1. куша_шь, кле_шь
2. хоч_т, (он) леле_т
3. просе_нная, стро_щиеся
4. приемл_мый, организу_мый

(Подсказка: приемл_мый образовано от принимать).

Задание 3.
Укажите вариант(ы) ответа(ов), в котором(ых) во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Ответа может не быть.

1. тле_т (уголь), движ_мый
2. убега_т, зала_т (собака)
3. преобразу_мый, слыш_вший
4. зыбл_щийся, внемл_щий

Задание 4.
Укажите вариант(ы) ответа(ов), в котором(ых) во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Ответа может не быть.

1. прострел_нная рука, обстрел_нный заяц
2. пристрел_нная утка, застрел_нный волк
3. настрел_нной дичи, отстрел_нный палец
4. пристрел_нное оружие, растрел_нный пленный

Задание 5.
Укажите вариант(ы) ответа(ов), в котором(ых) во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Ответа может не быть.

1. вывал_нный из мешка, вывал_нный в грязи
2. выкач_нный воздух, выкач_нный бочонок
3. замеш_нный на масле, замеш_нный в историю

Ответ: 1 — 2; 2 — 2, 3, 4; 3  — 2, 4; 4  — 2, 4; 5  — ответа нет.